一、俩娃争宠
昨天晚上得家长课堂结束后，回到家里和孩子对作业，发现他呢，只完成了口算题卡，学习巩固和导学案还没有完成，当下要求他赶紧完成。
这个作业难老大哥呀，开始各种推脱理由：
“我很瞌睡啦！”
“太多了，我写不完！”
“妈，你看你都把我的黑眼圈养的这么大了！”
“谁让你给我报英语班了，不然我作业早写完啦！你就不能集中在暑假里上吗？星期一到星期五不要安排其他课了！”
我每次都把掌声拍的很响，并且鼓励妹妹一起给哥哥鼓掌，因为哥哥把理由讲得那么好，还提出了非常好的建议：
“你说的对，还真是，妈妈一不小心把你养成国宝了。我们的课程现在只剩下乐高和英语了，你看你英语那么好，英语班没少给你加分呢！不过你讲的真对，提醒了妈妈，你放心，妈妈会尊重你的意见，和英语老师、乐高老师沟通，争取咱们周一到周五不上课，或者就放到假期里去上。”
在掌声的鼓励下，他开始投入进去，十分钟就完成了作业，并且在小组里进行语音阅读。我呢，今年只对他的情绪和健康负责，学习上呢，就且吼切鼓励，发现进入旧的模式里，就赶紧跳出来，争取早日彻底告别狮子吼，成为一个高情商的妈妈。
在哥哥写作业的时候，妹妹抱着自己的认知书，很专注的看着，指认她所认识的每一个事物。她的话还说不全：“阿姨，宝宝，头头。”正确的意思呢，就是一个叔叔在给宝宝剪头发，于是温柔地纠正她：“叔叔，宝宝，理发。”并用手指做剪刀状在她头上假装剪啊剪。几遍之后呢，她专注地看着书，指着图案说：“叔叔，宝宝，头头。”
妹妹看书呢，特别喜欢在一页上停留很长时间，同一个游戏和动作，会一再地重复，乐此不彼。这一次，我没有像以前那样急着翻页，而是由着她尽情的停留在同一页上面，她不说话的时候，我也不说话，坚果呢，妹妹自己翻翻看了三页，每一页都是要么指认自己认识的事物，要么投入进去，专注而认真。妹妹在八九个月的时候呢，在翻看母鸡Rose去散步的时候呢，就已经会随着剧情咯咯大笑了。
这一次，当哥哥喊妈妈解题的时候呢，妹妹也喊妈妈，妈妈呢，就对妹妹说：“哥哥现在需要妈妈的支持哦！宝宝看自己喜欢的书，真棒，妈妈给宝宝鼓掌点赞！”然后呢，过了一会，就听见妹妹说：“妈妈，我尿尿。”好家伙，说了一句完整的话，我告诉哥哥：“妈要去支持妹妹了。”然后奔过去，准备抱她去卫生间，结果呢，人家只是拉着我和她一起看书，她只是找个十分紧急、不能拒绝的理由，把我从哥哥那里争取过来。
家有俩娃争宠的感觉呢，真好！
二、学习这件事情
学习家庭教育呢，我不知不觉在这条路上，已经走了快三年，有些改变是潜移默化的，我自己可能是看不到的，因为我心里需要支持的地方还很多，太多注意力盯在需要精进的地方了。
但是吧，群众的眼睛是雪亮的，孩子爸爸是越来越支持我了，每次出去学习的时间和金钱都在不断地增加，但是人家全部都是大写地支持、支持、支持。这一段时间呢，孩子的奶奶生病了，在洛阳住院，爷爷去陪护，妹妹就完全由我自己来带，而这两次的家长课堂，他都是：“你只管去上课，不要管孩子的事情。”我每次都迟迟磨磨的不敢去，人家还不耐烦地赶我走：“快点走，专心去上课！”这完全是我会全力支持到你的傲慢好不好！
这样的爱人，陪伴我成长，助力我完善自我，真是我一生的幸运和骄傲。
我在这样的爱和扶持里，应当全力绽放——拆开自我，重新组装。要做的事情是从骨子里面改变，不是说说那么容易的事情，所以，应有割肉剔骨的舍身精神——要改造的虽然是自己，受益的却是亲人、朋友以及更多需要支持的人。
