笑来老师说，财富自由就是不再必须为了生活出售自己的时间，足见时间的重要。同样是一年的时间，对两岁的孩子来说，那是他生命里的50%。而对于一个五十岁的人来说，那仅仅是他生命里的2%。年长的人对时间有极其的敏感度，在他们的世界时间仿佛在以快进的方式转瞬即逝。我虽不是一个年迈之人，但时间的流逝总比我想象的要快得多，这使我感到不安和焦虑。
时间管理是一个老生常谈的话题，而我会想要谈起它，来自于近期时间带给我的莫名紧促感。想要学习的东西太多，但可利用的时间却不够。之前总说自己疑似得了知识焦虑症，除了感到脑容量匮乏以外，想学的知识在有限时间内无法完成也是原因之一。
《把时间当作朋友》这本书提到，时间不可管理，能管理的只有自己。于是我明白了注意力才是时间的灵魂，仅仅投入时间，而不投放注意力，产出相当于零。时间是游走在身体外的大家共有的资源，而注意力才是稀缺。比如你无法改变时间的绝对长度，但是可以通过对注意力的管理改变它的密度。薛兆丰老师在讲边际效益的时候曾说过，我们用有限的铜板带来最大效益的方法是，在把一个一个铜板花出去的时候，要确保它永远花在边际效用最大的那个产品上。这个观点用在时间管理上，就是将单位时间投入到能带来最大效益的事情上，这其中包括各个领域、活动和选择。所以我以为，把注意力投放在一切有意义且喜欢的事情上就算不负时光。如何定义有意义且喜欢的事，因人而异。我为此挖掘出好多充满乐趣又赋有意义的事，比如每天行走一万步，比如每周学习烹饪一道菜等等。生命的成长来自方方面面，学习的领域自然也要多维度。
虽然在时间管理上颇有心得，但知识是无穷尽的，不仅要花时间不断输入，还要对知识进行及时归纳整合。这其中除了要掌握一些方法技巧，更重要的还是勤奋。想拥有更多的时间去做有意义且有趣的事除了要学会对注意力的管理，更重要的是摆脱懒惰的习性。成长终究不是一件轻松的事。
