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        前几天与好友叙旧，邀约她到家玩，她告诉我要把自己的外孙带过来玩。来之前，她还特意告诉我：“我这外孙呀，最大的爱好就是喜欢爬。”小孩子还未学会走路，喜欢爬那不是很正常吗？喜欢就喜欢呗。但为了不伤到小孩子，我提前将自己家里放得比较低的易伤到小孩的硬的、尖的、易碎的一些东西收拾了一番。

        昨天上午，好友一家如约而至。与好友寒喧几句后，我的目光被这个活泼可爱的小家伙吸引了。第一次见到我，小家伙先是一脸平静地看着我，然后又将目光转向外婆，不哭也不闹。几分钟不到，我就能将抱到怀里。可没抱一分钟，小家伙就浑身不自在，身体不停扭动，想到地板上玩。好友告诉我：“你把他放地板上，让他自己玩。”“这样可以吗？”我半信半疑，但还是小心翼翼地将孩子放到地板上。没想到刚一着地，小家伙“如鱼得水”，双手一前一后，两腿非常有力也一前一后，竟像一只自由自在的“鱼儿”吧嗒吧嗒地朝他妈妈处“游”去。

       小家伙一眨眼就“游”到了阳台的画桌旁。他的目光锁定了桌下一颗鲜红的乒乓球。只见他小手紧紧抓住桌腿，身体努力前倾，另一只小手伸得笔直，指尖几乎要触到那颗红球。然而，力量一大，球儿调皮地一滚，溜进了桌底深处。小家伙“哦哦”地叫了两声，小脑袋转向我们，乌溜溜的眼睛里满是求助的信号。“让他自己想办法。”孩子妈妈的声音温和而笃定。我们几个大人交换了下眼神，默契地按兵不动，只是屏息看着。

       求助无果，小家伙脸上没有沮丧，倒表现出几分“靠自己”的倔强。只见他向前挪了挪，小手再次探入桌底，够不着。他不放弃，又往前爬了一小步，小身体几乎要贴到冰凉的地板上了，胖乎乎的小胳膊努力往里伸……终于！他的小手指勾住了那颗红球，一把攥在手心。他坐起身，举着“战利品”，脸上漾开着胜利的笑容。

       “真棒！”我们忍不住鼓起掌来。小家伙像是听懂了我们的赞扬，竟也放下球，一屁股坐下，“咯咯”笑着，小手拍得啪啪响，那得意洋洋的小模样，仿佛征服了全世界。这小小的成功，是他用全身的力气和专注换来的，那一刻，我看到了探索和坚持带给孩子最纯粹的快乐。

       吃饭了，孩子被妈妈抱去洗手，洗脸，坐到儿童车里吃饭。一吃完饭，小家伙又坐不住了，在童车里变着花样折腾：一会儿用手敲敲这里，一会儿用脚打打那里，嘴里还发出抗议声，他妈妈只好将他从童车里抱出来放到地板上。“这样，孩子会不会不安全哦。”我站起身来朝孩子看去，“阿姨，不管他，他一下地就很开心。”小家伙一着地，果然又开始折腾了：他正坐在水果盘旁边，悄悄地抓了两颗葡萄，正津津有味地品尝呢！葡萄没吃两口，他又将眼光投向旁边的牙签盒。还没等大人走到旁边，他一把就抓到手里。两只小手，一手拿着葡萄，一手拿着牙签盒，一上一下，有节奏地挥舞着，仿佛在为我们喝彩，难道这就是童年的快乐！

       也许是新鲜劲过去了，吃过晚饭，孩子就吵着要出门“运动”了，我只好提前送好友一家出门。

        看着小家伙被妈妈抱走时仍扭动着想下地的身影，我心中满是柔软。好友说，这爱爬的小家伙在小区都出了名，这份活力确实令人欣喜。只是，作为旁观者，心底那丝隐忧仍在：家里的地板固然安全，但外面的世界复杂得多，这无拘无束的爬行，会不会有隐患？爬得久了，真的不影响孩子学走路吗？

       孩子的爬行，让我忽然想起网上正火的中老年“爬行运动”了。一群人排着队，学着动物那样爬，说这能治百病。这画面，跟我眼前这个吭哧吭哧、自己使劲儿探索的小不点儿一比，感觉特别奇妙——有点像，又完全不一样。

      儿童的爬行，是生命本真的律动，是成长的必经之路；而成人的爬行，究竟是健康的回归，还是刻意的模仿？当一种源于生命内在需求的自然行为，变成一种被追捧的"运动"时，我们是否该多一分理性的审视？我觉得，真正的健康，得好好学学孩子——找回那份对世界的好奇劲儿，那份打心眼里想动、想探索的鲜活劲儿！