升入五年级，突然发现孩子们无论是身体还是心理都发生了明显的变化。女生上五年级之后，会陆陆续续的来月经。有些男生第二性征也会出现。这一阶段孩子们已经渐渐向青春期过度。孩子不仅身体有变化，心理上也有了些许变化。渐渐的对异性有了一些朦胧的意识。
随着生活水平的提高，孩子们的平均发育年龄也比以前早。我们那个年龄大部分人会在初中出现变化。所以一般讲有关性的知识会在初中的生物课本上出现。而现在随着年龄的提前，我认为应该在五年级之后适当的对孩子加一些有关性教育的知识。适当的教给孩子有一个正确的恋爱观。
我发现闺女升入五年级之后，有了一些自己的小秘密。给孩子洗衣服的时候，会从口袋里掏出一些自己写的或者别人写的喜欢某某人的小纸条。喜欢在日记本里记录一些烦恼和不愿意让别人知道的心事。会偷偷的喜欢某个男生，怕被家长知道。
很久没给闺女检查作业了，某一日，搞个突然袭击给她检查数学作业。遇到一些知识点，想看看她的数学书。结果她扭扭捏捏不情不愿不想让我看。但我还是采取高压措施翻了他的课本。其中里边夹了一个小纸条，写着她喜欢谁谁谁。我没有当场给她指出来，但是他已然感知到我已经发现了问题，因为我给她讲啥题她都是一脸懵，说啥错啥，心不在焉。看她也听不进去，我想不如把这层窗户纸给捅破了吧。我直接了当的说：你喜欢你们班的谁谁谁吧。她的脸涨得通红，低着头不说话，一副做错了事情的样子。或许她没有想到我这么直接。我接着说：像你们这个年龄，对异性有好感是很正常的事情，不用藏着掖着。每个人的内心都是向往真善美的，肯定是因为那个男同学有值得你去喜欢、关注的地方。
闺女听了我的话，紧绷的神经突然放松下来。感觉藏在心里的一块石头终于落了地。然后让闺女说一说，为什么喜欢他。我在一边静静的倾听闺女的真实想法。
正好过几天是闺女的生日，闺女打算邀请这个同学来我家。我满口答应。正好趁此机会了解他们彼此的想法。然后告诉他们要做非常好的朋友，不要影响学习，相互促进，共同提高。告诉他们要有正确的人生观价值观。
这个年龄段的孩子不成熟，这种喜欢的特点是朦胧的，必须给予他们提醒和引导，让他们体验到积极的情绪，培养他们高尚的情操。要和风细雨，帮助他们调整心态，要加强沟通，经常和他们交心，用丰富多彩的生活吸引孩子的注意力，让他们得到足够的情感满足。做孩子值得信赖的朋友，让孩子能轻松快乐地度过青春期。
