原创： 张李舒 苇念的教育生活 5月7日
友良最近的变化可真大！
友良，四（6）班男生一枚。他高挑挺拔，走路带风，是运动场上的“千里马”；他乐观活泼，笑口常开，是班级里的“开心果”。
前段时间的友良：课间调皮捣蛋有他，课上窃窃私语有他，不守纪律有他，不写作业有他，班长的黑名单上也有他。总之，他无处不在，给班集体添了不少麻烦，惹得周边同伴怨言四起，一致向我申请要远离他。没办法，一班之主任不好当，我必须了生心，听生意。思量再三，还是让他独自坐在我的讲台旁边吧。一来在我手边上，便于我监督，二来一个人坐，正好也可以静静心。
近期的友良：
1、课堂学习一改往日走神状态，变得十分投入专注，频频举手发言，摇身一变“课堂小明星”，语文课上更是金句良多，引得大家刮目相看、掌声阵阵。真是有头脑有智慧的好男儿！
2、自从我让他担任班级“作业拖延症患者”的督查员。这下好了，他下课再也不是一溜烟儿往外跑，而是双眼紧紧盯着那些拖延份子，直盯得人家不好出教室半步，非得把作业补好才能自由行动。真是责任心极强的好男儿！
3、今天又听说他为班级做了件善事。一位同学的花盆摔了，弄了一地的土。友良见了，二话没说，拿起扫把、簸箕，利利索索、仔仔细细地把地面拾掇得干干净净，再把东倒西歪的扫把摆放得整整齐齐。真是勤劳能干的好男儿！
写给友良的话：友良，友良，人如其名，心性友善，品格优良。没想到，你是如此优秀的好男儿！今天看到小伙伴们争先恐后地列举你近期的种种优秀表现时，是不是心里头很甜，有没有私底下偷着乐，这种被欣赏的感觉还不错吧？恭喜你，通过自身的觉醒和努力，撕下了在同伴心中“调皮学生”的标签，树立起一个崭新的好男儿的形象，做回真正的自己。期待你成长得越来越好！加油，好男儿！
【附旧文】
同学们，你们说，世上有好学生和差学生之分吗？
我想，你们肯定会说：“有！”说不定还在暗自思量自己是在“好学生”的行列，还是在“差学生”的行列呢！是不是？
我想说，在我心里，并没有这样的区分，每位学生都是好学生。即便是看到今天老吴记录的未完成作业的人员名单，我在内心仍然认为他们都是好学生。像罗兰兰，多项作业没写，可她预习作业做得多充分，打扫卫生多勤劳。再说顾奥俊，懒癌重症患者，可当他拿着两根棒棒糖走进办公室送给我，感谢我的辛勤教育时，我被他的感恩之心深深打动。还有赵铭俊、李星宇、吴紫航、向佳豪……他们身上也有着不少的闪光点，常常将我的心堂点亮。我想说，他们都是好学生！
有人会质疑我，他们总扰乱班级秩序，不完成学习任务，不配做好学生！这话，听上去也挺有道理的。但我想说，我心目中的好学生，是那种不断成长的孩子，他们会一直走在向善、向美、向好的路上。他们会屡屡犯错，但我相信他们早晚会改正。他们也许还没有认识到学习的重要性，但我相信他们早晚会开窍，会醒悟。他们也许还很幼稚很自私，但我相信他们早晚会懂事，会成熟。好学生们，希望你们能越来越好，纪律好，人品好，成绩好，心地好……
趁着春日正好，我愿意静待花开，也希望你们能努力绽放！
2018.4.8
