朗读课文，读准字音，读出感情。
1．教师播放示范朗读磁带，学生听读。
学生朗读课文，要求读准字音，辨明字形及词义。
给下列词语中加粗的字注音。
丫杈 可鄙 虐东 笑柄 瑟缩
点缀 宽恕 苦心孤诣 嫌恶 什物
根据拼音写出汉字词语。
jué bié（ ） dàng yàng（ ） qiáo cuì（ ）
jīng huáng（ ） huǎng rán dà wù（ ）
按要求写成语（或俗语）。
①表达愉快心情的：
②带"苦"字的成语，如
3．学生带情感朗读课文。
学生默读课文，整体感知文意
学生读课文，就"这篇散文回忆的是什么事情？你读了有哪些感受？"这两个问题小组内部交流。
