时光慢,不经意间日子雕琢着你们每一个人,小水滴们已经褪去了那份幼儿的稚气,你们的活泼让我们的教室翩然起舞,你们的友爱让我们的家园温馨四溢,你们的独一无二让我的每一天忙碌而幸福......我将借文字来记录我们的点滴瞬间、记录我们的美好时刻。
读写绘不是为了培养画家,是为了基于孩子丰富生命体验的创造与表达。
不要临摹,不强调技法。
绘画是孩子表达情感的一种方式,我们能从他的画里读到活生生的一个儿童的情感和心理状况。
孩子们的写绘从每日的晨诵、午间的绘本故事、颇有深意的课文着笔,用自己的方式记录着成长、蜕变。
《树爷爷》
在一座城堡里,有一个美丽的花园,还有一位小公主。每天早上,小公主都会在鲜花的香气和小鸟的歌声中醒来。“小鸟、蝴蝶,早安!美丽的花儿,早安!”
在花园的角落里,有位树爷爷。他的年纪很大很大了,身上既没有了叶子,也没有了花朵,大家都不曾注意到他。
他孤单地站在那里。
“我真想和大家一起玩啊,可是,我又老又丑,谁愿和我玩呢?”
一天早上,大家站在喷泉旁边,欣赏着自己的倒影。金色的小鸟、红色的花儿、彩色的蝴蝶,他们都愉快地唱着歌。 “他们好开心啊!”树爷爷的心情也愉快起来。
突然,远处传来一阵轰隆隆的雷声。一团又黑又恐怖的乌云,正快速向这边靠过来。
很快大雨和冰雹哗啦哗啦地落了下来。
树爷爷为了保护大家,用力张开树枝。
但是,他的树枝太细,强风很容易就穿过去了。
树爷爷焦急地看看天空, “喂,雷先生,拜托,请你不要打雷!”
可是,雷先生继续轰隆、轰隆地响着。“怎么办甲我该怎样来保护花园呢?”树爷爷皱起了眉头。
树爷爷不断地告诉自己:“我绝不能放弃!我要保护这个花园!”
奇妙的事情发生了!在树爷爷身上,不断地冒出一些新芽,新芽又马上变成了树叶。不一会儿,树爷爷就变得又青翠又茂盛,像一把打雨伞……
暴风雨过去了!
太阳又闪闪发亮地照耀着花园了。
小鸟和蝴蝶说:“树爷爷,谢谢你!”
花儿张开笑脸,和树爷爷靠得更近了。
勇敢的树爷爷,伸展着满身全新的叶子,慈祥地微笑着。
【武欣瑜】
【杨钰雯】
【李雅荣】
【王腾格】
【高卓曼】
【乔中毓】
【卫浩然】
【赵艺颖】
【孙浩博】
【陈青楚】
【马子硕】
【史妍瑞】
【范一诺】
《蚂蚁搬米》
一只蚂蚁来搬米,搬呀搬呀搬不起;
两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;
三只蚂蚁来搬米,轻轻抬进洞里去。
【范一诺】
【乔中毓】
【孙浩博】
【郭晋豫】
【赵艺颖】
【卫浩然】
【李雅荣】
【高卓曼】
【王腾格】
写绘,是他们发自内心的声音,跟循着这美妙的音符,一起走进他们的童真世界。