物理  i n g   中

      今天,大概的预习完了八上语数英三科,所以今天我们来看一下八上新加的这科:“物理”吧,个人对物理还是比较感兴趣,所以学起来会比较轻松,这就应了《论语》中的:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者!”

      早上起来撑着精力旺盛,打开物理书,开始了今天的学习,来到了第一章:机器运动,第一节很简单,就是机械停表有些难看懂,第一眼让人模糊,后来看了二十多分钟才看懂!后两节也没什么难的,基本上都能看懂,唯一有点考究的就是“参照物”,最后测量平均速度,也不难,公式都是小学学过的,比如说速度公式V = S: t,吃完早餐,来到第二章:“声现现”的学习,这一章有些难,第一节声音的传播,知道了物体振动发出声音,发出声音的震动物体叫做声源,声音不可以在真空环境下传播,声音可以在气体,固体,液体中传播,传播声音的物体统称为介质,介质也很有讲究,一般来说固体的声音传播最快,声音铁棒在的速度可达5 2 0 0 米每秒,比固体慢的就是液体比如25度的海水,声音可达1 5 0 0米每时,在气体中,零℃的空气331米每时,15度的空气,3 4 0米每时,25度的空气,346米每秒,也就是说,声音的传播速度跟介质的种类,和温度的原因有关,第二节呀就是声音的特征,一般来说,声音有三大特征:一振幅,二音调,三音色,振幅越大响度越大,振幅越小响度越小,音调分,高低音调,高音调的物体振动频率较快,低音调的物体振动频率较慢,人们将发声物体1秒钟振动的频率叫做赫兹,单位(H Z),人类能听到的,是20赫兹至20,000赫兹,将低于20赫兹的叫做次声波,高于20,000赫兹的叫做超声波,无论是次声波,还是超声波人类的无法用肉耳听见,比如说蝴蝶扇动翅膀人类是听不见的,因为它们只有6赫兹左右的频率,所以人们根本听不见,比如说蝙蝠发出的超声波,大约是120,000赫兹。在声音这一章,我好知道了,另一个单位分贝,知道了,你在多少分贝?不适合生存。

    物理还是非常有趣的!我开始喜欢上它

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