在重点大学当教授的老同学曾经对我说：“考上我们学校的孩子，学习成绩都好，但自理能力，很多孩子都不及格。有的学生20多岁了，自己的床铺都不会整理，脏衣服一放就是一堆，有的不会洗直接扔掉，有的甚至快递回家让妈妈洗。25岁以后更惨，很难适应工作环境与人际关系。”
大四学生芳芳，家在本市，周末休息日就回家。待在家里玩手机、看电视、上网、吃零食，不管父母多忙，她都不会主动帮忙，妈妈上班累得腰酸背痛，下班回家还得给她做饭。女儿则无动于衷，饭菜摆到桌上，都不会挪动一下盘子碗，生活中的一切都视而不见，家中来了客人也不会主动问好。
她妈妈说，女儿小时候总是舍不得让孩子来帮忙做家务，饭我给你做，衣服我给你洗，家里什么事，你都不用操心，搞好自己的学习就行。只期望她能好好读书，考个好大学，再来孝顺自己也不迟。
没想到等孩子长大已经晚了，不仅没有自理能力和生活能力，在学校里和室友、老师相处得也不好。踏入社会，依然不懂得最基本的礼交礼仪、人情世故......
孩子二十好几了，家长开始着急，每天各种劝孩子：别每天抱着电脑，多出去走走，多和人交流，要独立，不能总想着爸爸妈妈来帮你.......
殊不知，家庭责任、父母、人际关系这些都是需要从小学习和培养的。而我们很多父母却是只要成绩好就万事大吉，未来该有的东西都会有。等到孩子长大，事实并不是这样，工作和生活中表现很差，在自立、人际交往、恋爱婚姻、团队合作、创新等多方面存在较大问题。
网上曾报道过一个“神童”魏永康的故事，“2岁掌握1000多个汉字，4岁学完初中阶段的课程，13岁以高分考入湘潭大学物理系，17岁又考入中科院高能物理研究所，硕博连读。
从8岁上中学开始，魏永康的妈妈就开始陪读。
除了学习，家里任何事情都不让孩子插手，每天早晨连牙膏都要挤好，给儿子洗衣服、端饭、洗澡、洗脸，甚至为了让儿子在吃饭的时候不耽误看书，还亲自给他喂饭。
他妈妈说“我心想，他将来长大离开我，人这么聪明，很快就能学会的，不晓得他已经形成习惯，改不过来了。”
脱离了母亲的照顾后，他在学校完全无法安排自己的学业和生活，最终被学校劝退。”
一个只会学习、只负责学习，其他什么都不会的孩子，学业再优秀，也无法弥补成长中失去的那些基本生活能力以及美好品质，比如独立，责任感，还有怎么去爱人。
关于父母的责任，韩寒曾经写过：“中国的特殊情况是，很多家长不允许学生谈恋爱，甚至在大学都有很多家长反对恋爱，但等到大学一毕业，所有家长都希望马上从天上掉下来一个各方面都很优秀，而且最好有一套房子的人和自己的儿女恋爱，而且要结婚。想的很美啊！”
反观国外的幼儿园里，即使是小班的孩子，大部分时候也是自己的事情自己做。能力不够时，老师也不会轻易代劳，而是让孩子先自己尝试后再加以协助。
因为他们知道，孩子的独立能力不是一夜之间养成的，而是靠日常生活一点一滴培养和积累起来，需要有意识地给他们提供练习的机会。
父母的代劳可能节省了一点时间，但是却剥夺了孩子独立思考的机会，以及通过自己努力获得成功的喜悦，会让孩子失去动手能力、自信、勇气，以及生活能力，缺乏创造性。
