师生如何有效交流

不知道大家读书时有没有这种体会:老师在讲台上口如悬河地讲大道理,我们都低着头,表面上在听,实则想着今天要去吃啥好吃的呢,昨天买的衣服好不好看等。

尤其是青春期时候的我们,最讨厌父母、老师一本正经地和我们讲大道理。父母老师有挫败感,我们也觉得无聊。

现在我也成了一名大学老师,有时也会像以前老师一样对学生进行洗脑,但效果并不显著。这些沟通其实就是无效沟通。

听了猫叔提到的老罗语录,有种豁然开朗的感觉,这不正是我一直苦苦寻找的和学生交流方式吗?听了几集,发现老罗说话非常幽默,道理可以以一种轻松幽默的方式讲出来,学生不会觉得枯燥也不会反感,在笑声中接纳了意见建议。

这其实对老师的要求非常高。首先你必须要有一个良好的心态还有丰富的语料库。平时要多积累好玩但又有哲理的段子。其次你要改变容易形成的说教方式,要多练习,让自己说的话更幽默风趣,有时甚至要学会自嘲。最后,要多了解学生世界,知道学生之间比较流行的东西,在课堂上适时使用,能拉近和学生之间的关系。

坚持以上三点能慢慢形成和学生的良性互动,成为受学生欢迎的老师。

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