［小文浅记327］作者：杨倩文
最让人陶醉的声音，莫过于周五下午的放学铃声，有种解放了的感觉，孩子们早就暗自收拾好书包，期待着、准备着、听见铃声就欢欣雀跃。
一周紧张忙碌的学习生活结束了，师生都是开心的，终于可以稍作休整了。
今天上午周测，直接测了两周的，因为上周没有进行，不过两周的题量都不大。中午改完，午读有课，本想着课间发了，结果登记分数耽误了。下午的两节大课都是数学老师的，没办法，占了点数学课的时间把测试的卷子给发了。
我在微信群里发了星期天作业、周测答案，强调了成绩私发后，又告知了家长们本周孩子的学习内容：本周孩子们学习了第四课、语文园地一和第五课，家长可查看孩子相关的课堂笔记进行提问，看是否掌握牢固。
最后还发送了生字听写、古诗默写的过关情况，本以为没什么要强调的了，忽而又想起让孩子们下周拿四大名著到校的事情，忘告知在群里了，但是看看表，现在时间已经过了晚上八点，还是等到明天再公布吧。
其实孩子们知道，今天只是没在群里说，带书这种小事应该没什么问题。
关于作业，下午看了一篇文章《做好这三件事比家庭作业更重要 ——全国政协委员倪闽景谈家庭教育》，这篇文章指出：自由阅读、预复习、亲子活动，这些比家庭作业更重要。
自由阅读，会对智力发展和知识面拓展十分有利；孩子可以把第二天要学习的知识，提前看一下，家长在这个方面可以做好指导；亲子活动对孩子的智力身体成长都很关键，超过了任何学习的重要性。
“不积跬步，无以至千里。”任何事都是如此。不论家长如何培养孩子，既已到了休息日，孩子们都已回归家庭，现在先解放会儿再说。
晚安～
