让0~6岁的孩子活在歌里，活在诗里。
妈妈每天朗诵两首诗词，有节奏的念，锄禾日当午，汗滴禾下土。过一段时间之后，念前面的后面小孩就会跟着接上去。大家一起用玩游戏的方式来认字，学诗词。真正做到玩中学，让小孩充满兴趣。
陆老师分享了一个案例，说是一个13岁的小女孩离家出走。成绩比较好，父母对他其他的要求就低一点求，后面妈妈生了小弟弟以后心理有落差就离家出走。不能因为成绩好，所以降低了对他生活方面精神方面的要求。
不要为自己找借口贴标签，说自己五音不全，大脑专门有一项负责唱歌的，普通的歌不可能不会唱，这是态度的问题。不要总是歇斯底里的吼孩子，不要让孩子生活在严肃里，批评里，冷漠里。
歌和诗都是小孩的能量体，精神体，灵魂体，情绪体。也是他们获得这些能量的非常重要的来源。
0~6岁的孩子活在诗里，活在歌里，就学会快乐做事的能力。今后面对非常枯燥乏味的生活，也会有他做事的节奏感，按这个节奏感下去的话，不成功是不可能的。
请想象一下妈妈对着你深情的唱歌的时候，哼着摇篮曲。自己都会觉得很幸福很感动，心里就会升起美好的情绪。如果不记歌词可以用啊代替哼唱，这是做妈妈们真正值钱的能力，我们一起努力加油。
