呼气呼气 起呀起得早
刷刷牙 洗洗脸
要吃早餐，吃得饱饱
还要背上小书包
学校真呀真热闹
再来互相问个好
还要一起唱呀唱歌谣
一起笑呀开心笑
集体游戏乐滔滔
生活智能 《宝宝试衣间》
目标：培养幼儿的审美以及物品的搭配。
月月老师："小朋友们挥一挥你们的小手跟月月老师打打招呼吧！哈喽！上午好！"
小朋友们："上午好！"
月月老师："接下来我要请小朋友们上来自我介绍了。"
程程："哈喽！我叫程程，我是个小男生，希望大家喜欢我，谢谢大家。"
好好："哈喽！我叫好好，谢谢大家。"
甜甜："我叫甜甜，我是个女生，谢谢大家。"
妍妍："我叫妍妍，谢谢大家。"
芊羽："哈喽！我叫蒋芊羽，我是个女生，谢谢大家。"
羲羲："我叫羲羲，谢谢。"
顶顶："哈喽！我叫顶顶，我是个小男生，谢谢大家。"
贝贝："贝贝，谢谢。"
天天："我叫天天，希望大家喜欢我，谢谢。"
豆豆："豆豆，谢谢。"
志涵："我叫志涵，谢谢大家！"
月月老师："好啦！现在欢迎小朋友们来到月月老师的生活智能堂。月月老师准备了很多的衣服和裤子，待会要请小朋友们上来选择上衣和裤子把它们搭配在一起。"
天天：“我喜欢蓝色的。”
志涵：“黄色和绿色。”
贝贝：“哇！棒棒！”
豆豆："要这个。"
好好："我要粉色的裤子和橙色的衣服。"
程程："我要蓝色的裤子和衣服。"
妍妍：“我喜欢绿色的衣服。”
芊羽："芊羽要蓝色的衣服。"
羲羲："我要这个。"
涵涵："我喜欢这个。"
顶顶："宝宝要这个，宝宝要这个。"
月月老师："好啦！接下来我把衣服和裤子发给小朋友，然后你们找出自己一样的颜色的衣服或者裤子吧！"
找呀找呀找呀找，找到一样的衣服（裤子）呀！大家一起搭配着呢！棒棒哒！
叮咚，水果时间到了，今天吃的水果是苹果，小朋友们吃完了都会和老师说：“老师，请加！”
精细课 《夹薯条》
目标：锻炼幼儿的手眼协调以及手指灵活性。
月月老师："小朋友们上午好呀！欢迎你们来到月月老师的精细课堂。"
小朋友们：“上午好！”
月月老师：“上课之前请小朋友们小手变出来，我们一起来做个《小白小白上楼梯》的手指游戏吧！”
小白小白上楼梯，
打开电视机。
拉拉小天线，
电视不好看，
关掉电视机 。
小白小白下楼梯 ，
来到肯德基。
薯条啊薯条 ，
汉堡啊汉堡 ，
鸡翅啊鸡翅 ，
冰淇淋啊冰淇淋。
月月老师：“刚刚小白在肯德基都吃了什么呢？”
芊羽：“冰淇淋。”
程程：“汉堡，薯条。”
甜甜：“还有鸡翅。”
涵涵：“薯条。”
好好：“它吃好多东西。”
羲羲：“薯条啊薯条。”
月月老师："对了，小白它吃了很多好吃的东西，那接下来月月老师要请小朋友们来夹薯条啦！”
顶顶：“宝宝想要。”
天天：“我也想要薯条！”
月月老师：“（拿出'薯条'、夹子和碗）现在请小朋友们认真看我是怎么夹薯条的，我要请出我的大拇指还有食指来帮忙把夹子用力一捏就可以把'薯条'夹起来啦！然后我们把'薯条'放进这个空碗里。好啦！现在我请小朋友来操作吧！”
涵涵：“看，我把薯条夹起来了！”
甜甜：“要请大拇指和食指帮忙！”
羲羲：“夹薯条。”
豆豆：“夹。”
贝贝：“我要。”
程程：“我可以很厉害把它夹起来哦！”
好好：“我也可以。”
芊羽：“薯条啊薯条。”
天天：“老师，看！”
顶顶："老师，是这样子的吗？”
志涵："夹啊！"
妍妍：“哇！我把薯条夹起来了。”
本节课主要让幼儿学习使用夹子，锻炼幼儿的动手能力以及脑和手的控制力。
叮咚，午餐时间到喽，我们拍拍小手准备吃饭了。表扬小朋友们，午餐都吃得很棒哦！
吃完午餐，我们来玩会玩具吧！
铃铃铃，午休时间到啦！小朋友们把玩具收拾好之后要拉着小火车去洗手间排洗，然后睡觉咯！午安，小朋友们！❤️
感统课（平衡，钻，跳，爬）
活动目标:通过大运动加强身体灵活性。
月月老师：“请把小手变出来我们一起打打招呼吧！哈啰，小朋友下午好！”
小朋友们：“下午好。”
月月老师:“欢迎你们来到我的感统游戏课，待会我要请小朋友们来玩感统运动游戏啦，现在请你们认真看月月老师是怎样玩的吧！"
小朋友们：“好！”
月月老师：“首先小手打平慢慢走过平衡触觉板，跳过障碍物，然后钻过奇形怪状的山洞，最后从平衡板上爬过来就到达终点啦！小朋友们明白了吗？”
小朋友们：“明白了。”
月月老师：“接下来请念到名字的小朋友上来玩，没有念到名字的小朋友们请耐心等待！”
月月老师：“好了，今天的感统课结束了，小朋友们玩的开心吗？”
小朋友们：“开心。”
叮铃铃～叮铃铃～下课啦，背起小书包跟老师挥挥手说再见啦～小朋友们，我们明天见啦！❤
温馨提示:最近早晚温差较大，家长们在家记得及时给宝宝增减衣物，多喝水、预防感冒哦！❤️❤️❤️
