52号李瑜清第30天打卡
不知不觉中，心流写作已满30天了。这30天，很短，倏忽而逝；这30天，很长，像是又经历了一次42年的成长。
这30天，是一场探险之旅，踏进生命的河流，回溯源流，穿越高山，经由险滩，走向“潮平两岸阔，风正一帆悬。”美好境地。这30天，是一次迸发的历程，似一粒小树的种子，由透芽，到生长，经历风霜雨露，终于站稳，扎根，迫不及待地想要长成参天大树。
30天前，我迷茫，苦恼。因为生活困苦，我接触心理学，走进千晓，经历2年持续不断地学习，我以为我可以追逐梦想了，可依然没有动力，想迈开腿，却动不了；想伸展腰身，却仅仅是想。眼看我的5年计划面临流产，眼看我的孩子影响学习下滑，我却依然在泥沼里挣扎。千晓的黄金导师班，我去了；千晓的年会，我参加了，我马不停蹄地汲取养分；我摩拳擦掌，时刻准备触摸去梦想。我心灵地翅膀已飞向云层，可双脚却还在大地，那种撕扯和痛苦，折磨的我精疲力尽。
这时，我参加了心流写作30天打卡活动。
这30天，跟随老师的指引，我看见学习心理学，走进千晓的初心；第一次看向镜中的自己，拥抱自己；第一次在空中课堂，和女儿一起，参加精准乐学导师班。在学习的过程中，我带着问题听课，认真记笔记，勤于练习，不仅打开了精准乐学有效辅导孩子的一扇门，更在段老师的一段关于死亡关于未来的冥想中，唤醒冻僵的身体，对自然臣服，和父母和解，看向未来。书写的过程也是疗愈的过程，是的。最初的书写，是沉重的，当看见了，疗愈了，内心安定了。有一天，我决定和过往告别了，开始肯定自己，勾画未来。同时，孩子也在段老师的引领下，在护航老师们的指导，每时每刻的肯定和鼓励中，接受了自己的不完美，学习更专注了，好多次主动讲题，受到老师的多次表扬。自信心更足了。
今天，是第30天。早上起床，做饭，然后命月考试卷，网络上课，网络教研，修改试卷，统计学生健康打卡情况，对没有完成作业的12名同学一一微信询问原因；下午，聆听刘冬老师的答疑，记笔记，群里反馈；晚上，先是参与班主任研究群里的教研活动；然后聆听段老师双料导师群里的答疑，记笔记，分析；指导女儿写自我肯定，为女儿写肯定；和本班一位参加中高考提分辅导营的孩子家长沟通；构思书写这篇文章。一天，十几个小时，安排的满满当当，大脑高速运转，看着近万字的记录，内心充实而丰盈。
今天，是30天心流写作训练营的最后一天，是30天写作分享的最后一次分享，我感慨万千，难以下笔。欣喜吗？真是恍如隔梦；惊叹吗？前后确实判若两人。
明天，《新媒体知识变现30天陪练营》将要开启，2月27日是我第一次网络答疑，3月5日是我第一次网络微课分享，今后，在千晓，我还会有许多个第一次，我期待着，憧憬着，信心满满……
