如果换成以前还在学校当老师的我，遇到这样子的提问，肯定会置之不理（心里会责怪学生上课不认真听讲，不知道这个实验背后的理论基础），甚至会恼羞成怒（你竟然不相信老师？！）。但是我当时微笑地感谢她：“谢谢你这么勇敢地和我分享你的想法。你的这个问题对我来说很有挑战性，我需要一天的时间，做比较充分的准备，明天上课的时候才能回答，这样可以吗？”她好像有点意外，但是毫不犹豫地答应了。（孩子们对老师的接纳和包容，真的是旁人很难感受到的，这也是我为什么如此热爱当老师的原因之一。） 我还诚恳地对她说：“我很欣赏你这种批判性思维，所以想请你利用课余时间，和其他同学一起探讨这个问题。说不定你们碰撞出来的思想火花，也会让我受益匪浅。因为在我们这个实验项目里，虽然你们称呼我为老师，但我们更像是一起并肩向前的伙伴，我只是比你们提前一点点，做了一些新的尝试，觉得效果还可以，就和你们一起分享。也欢迎你们在实验的过程中，有更新的、更好的想法，随时和我分享！” 孩子更意外的看着我，深深地点了点头。以前的我如果回答不了孩子的问题，感觉会整个人都不好了。可是对于这个问题，我明知道自己并没有马上很好地给孩子答案，但一点也不心虚，因为我从她的眼里感受到了信任，一种源于对真实的信任。 在互联网越来越发达的今天，百度和Google几乎无所不知无所不晓。作为老师的我们，究竟能在孩子的学习过程中，演绎什么角色？起到怎样的作用？
