01
“你知道你昨天干什么被我们和书记发现了吗？”，师兄一脸的笑问到我。
回想一下，昨天就是很普通的一天，安排一如往常，但师兄特意挑出来说，还是令我有点忐忑，我小心翼翼地答：“不知道哎……”
“你昨天在学院前扑蝴蝶，被我们看到了，书记说你真是还没长大啊。”
原来是这个，去学院自习的时候在学院门前飞过一只菜粉蝶，我一向都会对路边的猫猫狗狗，虫虫草草充满了好奇，都要去逗一逗，只不过这次被发现了。
这是我当时准备考研时发生的一幕，现在想起来，竟有些回味无穷。
02
我的很多举动会显得有些小孩子，用正式一点的话说，叫幼稚。周围不时有人会站出来说我太小孩了，长这么大要有个大人的样子了，其中为母亲最多。
其实我很感谢我的家庭和学校，很包容我这个童心未泯的人。他们也会担心我一直这样今后会吃亏，会被社会以异样的眼光看待。其实他们多虑了，当我毕业后我自是知道社会看一个人的标准，收起在熟人面前的“幼稚”，以一个“大人”的姿态示人，只不过我在回到我的天地、或是在朋友面前，我就会再变回小孩的样子。
03
或许当陌生人看到一个成年人变现的还像个小孩子的时候，会感到异样、觉得他不正常，毕竟大人就要有个大人的样子嘛，说不定还会以看智障一样的眼光怜悯他呢。
可我不这么认为什么年龄阶段就必须是怎样的。甚至，时刻牢记“大人样子”的人，还有些值得我可怜。
作为一个现在有“小孩”心态的人，我可以选择切换“小孩”和“大人”的两种模式，而只要我愿意，我终会成长为一个完全的“大人”。我可以即延长体验我的“小孩”时期，又能以“大人”的状态继续正常生活，在有限的生命里，延长了美好纯真的人生阶段。
可急于变成大人的人，当彻底变为“大人”时，恐怕很难放下身段再变回孩子了吧？那么，他的余生便只能是“大人”这一种状态了。
04
有人纠结于大人该有个什么样子这样的问题，不也是被禁锢住了思想吗？世上哪有什么通行的“大人”标准。如果说什么客观理智是大人同小孩的不同，那么当一个及其理智的大人和一个非常感情用事的大人遇到一起时，第一个大人看待第二个的人不就是小孩子吗？可第二个大人在真正的小孩子面前，他依旧是“大人”。
所以，小孩还是大人，更多的是一种心理上强加的区分，没有什么规定说到了什么样的年龄阶段就要如何表现才是大人或不是大人。
05
有的人觉得我们始终都是要长大的，那就面对现实按部就班变成大人好了，毕竟是迟早的事。
这么说的话，其实就是将小孩和大人的概念对立了起来，小孩代表了活泼、好奇、想象力丰富……大人代表了沉着、冷静、理智……可难道小孩不能有大人的品质，大人不能有小孩的特质吗？
06
我是表现的像个孩子，可我始终在成长。
过去，在外婆家的院子里玩耍我会将院子弄得一团糟；现在，在外婆家的院子里玩耍我还会将源院子弄得一团糟，可我会将院子再恢复原貌，并教给弟弟妹妹也要这样做。
过去，扑倒蝴蝶后我会因为好奇而最终手法没有轻重弄死蝴蝶；现在，我还会去扑蝴蝶，可我已经懂得珍惜，更多情况下只是想靠的近一些罢了。
过去，我会极力满足自己的需求而忽视身旁的人；现在，我依旧会尽可能满足自己，可我更会顾及到身边的人。
始终像个小孩，是要保持那份美好的记忆，保留这份年轻的活力；成长是在学会责任，学会如何将一个人的幸福变成一群人的幸福。
我始终是个孩子，也一直在成长。
