孩子,你失去了什么

今日阳光明媚,空气中多了一些湿度,暖意浓浓,考场外秩序井然,希望考生沉着应对、安心作答。

每年的6月7日、8日,全国进入了高考时刻,全民备战。自从1977年恢复高考至今,已经培养了大批的大学毕业生,为社会输送了大量的人才。


关照当下,为什么社会如此关注高考?原因在于大学文凭这张敲门砖。就业形势的日益严峻,加之大学毕业生年年增长,人们的生存压力与日俱增。中国经济增长的急速放缓,客观上引导人们关注高考。每个家长都希望自己的孩子考个好的大学、好的专业,为未来的就业铺路。或者上个师范类或医学类院校,毕业了做个老师或医生,或者考个985、211大学,考公务员、考研、继续深造甚至出国。这样的背景下,反思我们的教育制度的呼声又一次被淹没。理想又一次被现实打败。


考生的选择机会和范围的日益多元化,客观上要求教育制度的变革。无论是义务教育、中等教育还是高等教育。教育必须走出去行政化、产业化的怪圈,走出应试教育的沼泽。必须把促进人的成长、能力的培养、技能的提升、文化的传承作为当前教育改革的方向。

况且,高考不再是改变人生命运的唯一出路,三百六十行,行行出状元。我们不能以牺牲教育的本质来求得现实的苟且,毕竟,还有诗和远方。

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