《孔子，人生不苦旅》这是一本语言诙谐幽默的书，然而我却几度失声落泪。感慨于孔子一生经历坎坷，梦想未达身先死。感慨于率真勇敢的子路为了义死于非命。感慨于完美无暇的颜回英年早逝，世上再无理解孔子之人。感慨于刺头学生子贡，这个从未尝过失败滋味并一生逐利的商人，固执地为孔子守墓六年……可能正是这种用喜剧手法来表达悲剧的反差效果更给人以心灵冲击感，让人久久不能释怀。在我看来，作者的这种表达方式一点也不亚于那些直抒悲情的写作手法。
未看此书前，我心中的孔子一直都是庄严，崇敬，肃穆，古板的。从未想过，他会与逗逼这个词有过任何的交集。但在作者陈舞雩的笔下，他俨然成了一位鬼灵精怪的可爱老头。他用他的人格魅力吸引了五湖四海的学子们齐聚一堂。而作者陈舞雩对学堂上弟子们的描写，也同样精彩。有调皮摔跤的子路，有吹牛打屁的子贡，有呼呼大睡的宰我，有神游天外的冉有，还有刻苦学习的颜回……这是那些久负盛名的先贤们吗？
相比教条文，《孔子，人生不苦旅》中的孔子是多么的和蔼可亲，可敬可爱，弟子们又是多么的贴近生活，像极了我们学生时代那群性格各异的同学们。一股强烈的亲近感油然而生。恍惚间，孔子俨然成了我们的老师，弟子们成了我们的同学。
一 有教无类和因材施教
作者用十一章介绍了孔子和部分弟子的生平事迹。每个人的故事都值得我们反复阅读。但最触动我的恐怕还是孔子的有教无类和因材施教。他用他的一生完美诠释了“师者，传道授业解惑也。”
孔子的弟子三千余，贤人七十二。这些弟子中，有达官贵人，有贩夫走卒，有不同的国家、不同的民族、不同的阶层。 在当年那个只有贵族能读书的时代，真是开辟了新的纪元。他把平民推上了历史舞台，改变了他们原有的命运。
在教导弟子方面，孔子也不是生搬硬套，照搬模板，而是因人因事因时而给予不同的教导。
有一次，冉有问：“我听到了一个道理，要立即去做吗？”孔子回答：“那当然，去做，赶紧的！”当子路也问这个问题时，孔子却回答：“有父兄在，应该先问问他们的建议才行。”不同的回答一度让冉有感到委屈，并萎靡不振。冉有觉得师父更喜欢子路，一定不会骗他，所以自己是被骗了。直到后来通过当时都在场的公西华才知道，原来老师是觉得子路太多鲁莽，所以得拉一把，而自己太过谨慎，得推一把。冉有很感动，我也是，我从内心深处曾渴望过这样的老师。
再有一例，子张来问孔子关于从政的问题。第一次问时，孔子是根据子张爱钻牛角尖的性格回答的，孔子给了他明哲保身的回答。第二次问时，还是为子张量身定做的回答，“你需勤勉，不忘初心，重点是执行领导的命令一定要忠实。”第三次问时，孔子却说需尊崇五种美德，摒除四种恶政。多年后，子张身居高位，为世人传颂也从未忘过老师给予的铮铮教诲。
其实我是很羡慕他们的，他们何其幸运遇到孔子——这么一位能从内心深处为弟子考虑的好老师。反观我们现在，老师的职责——传道授业解惑也，现在基本能做到的恐怕只有传道，因人而异的授业和解惑的又有几位老师能做到呢？一个模板下批量生产的学子们还能有先贤们的辉煌成就吗？
二 完美的颜回
这本书中弟子们的形象个性鲜明，每个人都值得细细品味。但我想提一下的是颜回。在史书中，颜回给人的感觉常常是不食人间烟火，就像班中那永远不会犯错的好学生，勤奋上进，充满了鲜花和表扬。但在现实生活中，这类人在学生中其实是不讨喜的，有好玩的有趣的大家一定不会想到他。因为他们这类人浑身只透出来一个词“没劲”。正如很多学者评论颜回的一样，说他是个没有性格的人。
但我在作者陈舞雩的笔下，看到了一个不一样的颜回。一个让人同情让人叹息的颜回，一个随遇而安的佛系男生。他真的没有性格吗？不，他只是太善于理解他人。他无欲无求，不争不抢，他舍弃了自我，一心只为了别人而度过人生的孩子。我想作者一定是善于心理的。才能把这么一位没有性格的人写得有血有肉，充满生气。他读懂了颜回心中的孤寂。
这本书读来的感觉跟《明朝那些事》有点像，大人和孩子都可以反复阅读，了解了解孔老夫子对做人做事的看法。总之，这是一本值得拥有的好书。
