接纳孩子的情绪并给予爱 11/21

今天姐姐学校留了11页字帖的作业,还要拍发两页到班级群。这么多写字的作业,孩子们很郁闷,有的都急哭了。

姐姐从饭前就开始写,吃饭的时候弟弟闹情绪,姐姐失去了平时的耐心,摔了筷子没吃饭就回到屋里,这是很少发生的,我知道孩子压力太大了,没说什么。

过了两分钟,我走进屋里,温柔地问小马“大宝,想吃油泼面吗?”,小马抬起头笑着看我:“为什么?”“我看你饭也没吃好。”“不用了,妈妈,一会儿我再去吃。”

小马快写完的时候,我给她看了群里发的字帖,想拍两张发了算了。她看到一个同学写的很好,就说:“先别拍,最后三页我再好好写写再发。”虽然很累了,小马还是很认真地写了最后三页,果然比前面写的好些。

今天晚上我一直同理小马,对于她发脾气没有责备,而是用爱的行动让她感到温暖。当她平静的时候,对自己依然保持高要求。“爱”就是力量,假如我不能同理她的感受并给予支持,也许这个夜晚将会很糟糕。

后续:小弟弟掰坏了玩具的眼睛,姐姐用彩泥修好完美无瑕,并让眼镜变得更可爱。

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