上午最后一节课的下课铃声响过没多久，W学校初中部挤满同学的走廊上，出现了一个穿脏兮兮白球鞋的小男孩。他叫小H，是初一二班的学生。他耷拉着脑袋 ，垂头丧气地跟在班主任戴老师身后，拖着脚步，朝着教师办公室走去。戴老师是一位50多岁的小老太太，个不高，略显瘦弱，但很干练。她穿一双平底黑皮鞋，走路姿势透着精气神。这时她刚下数学课，腋下夹着几本教材，昂头挺胸地走在怯懦的小男孩前面，像是刚抓获罪犯的人民警察。
戴老师打开办公室门，走到自己的办公桌旁，放下书，坐在椅子上，抬头看看小H，没说话，埋下头，开始批改放在桌上的作业。小男孩灰溜溜的跟进去，站在门旁，紧张的两腿发抖，不知所措。有两名年轻女教师正要下班，站起身，跟戴老师打过招呼，看了看小男孩，互递了个眼色，笑嘻嘻地走出办公室。
这时已是深秋，能看到窗外杨树上黄色的枯叶随风摇曳。阳光透过玻璃照进房间，斑驳地投射在戴老师的办公桌上，看起来暖洋洋的。办公室已没有其他人，很静，只有戴老师批改作业发出的翻页声。
小男孩忐忑不安地站了不知多久，肚子饿得咕咕叫，来回倒腾着站僵的双腿，用哀怨的眼神看着低头忙碌的戴老师，渴望能被马上允许回家吃午饭。
他回想起上午发生的事情，觉得很委屈。原来，戴老师经过一段时间观察，发现小H与同桌女同学燕子的关系有些异常：上课时经常在桌下做小动作，还传递暧昧的眼神，亲密得像一对小情侣。于是，她在这节数学课上果断决定换位，安排小H与班上最不好看的女生同位。
小H一个多月以来与燕子建立起来的亲密感情（应该算初恋），就被戴老师如此残忍的扼杀在萌芽中。他很伤心，一屁股蹾坐在新换的座位上，嘴里还嘟囔了几句。这一切恰好被眼尖的戴老师看到了。
“'H同学你嘟囔什么？看来你对换位很不满啊！”戴老师声色俱厉的呵斥道，“你下课跟我到办公室深刻反省！”
（实习作品，先练习到此）
