今天用两个人的成长经历和目前状况讲一下，一个人拥有好的开头，最终结局可能让你大跌眼镜。
今天的两个人物都是当今中国钢琴演奏家，一个是出生重庆的李云迪，一个出生在沈阳郎朗。
李云迪家住在镇上，能在南方的艳阳天里练习钢琴，十三岁成名，有颜有才。
同时李云迪还年少成名，从小拥有钢琴天赋，有名师指导，被新闻联播点名，被当时的香港特首董建华邀请参加表演。
还因为钢琴比赛和升学考试冲突，把参赛时间提前，最终钢琴比赛拿了名次，升学考试也顺利通过。各种高光，可谓是成长的经历一帆风顺。
反观郎朗，出生在北方，居住环境是在垃圾成堆，苍蝇乱飞的地下室。
寄语父亲的厚望，郎朗从小承受了巨大的压力，一次父亲冒着大雨送他去练习钢琴，到了老师家，老师却不想教，原因是认为郎朗没有钢琴天赋。
钢琴老师的话对他父亲的打击，最终导致郎朗和他父亲有了一次生死抉择。
父亲听了老师的话，认为自己的孩子因为没有天赋，没有才华，让心灵幼小的郎朗要么喝药结束生命，要么跳楼结束。
以至于郎朗用自己的手磨墙，说出恨自己的手、恨自己的父亲、恨钢琴这样的话。
最近李云迪因为嫖娼事件翻车，结局让吃瓜群众大跌眼镜。再看郎朗，生活过得有滋有味。
郎朗在一次面对媒体采访时被问到：天赋和努力的关系。他说“有些能力的确是天生的，但并不意味着你可以通过更少的努力获得更大的成就”。
可能在一个岔路口就能决定一生的命运，细节决定你会走向哪里。
李云迪和郎朗都涉及娱乐圈，一个沉迷在娱乐场所，最终荒废了自己的主业，还沾染了恶习，让自己的人设崩塌。
郎朗虽然也入了娱乐圈，能在相应的角色上做好自己，起初会觉得自己不容易融入这个圈子，后面慢慢地让自己融入，这是对当下角色的职业操守。但是不会忘了自己的主业还是钢琴。
用孔子识人的方法就是：
第一步：视其所以。要看这个人做事的动机是什么？
第二步：观其所由。看这个人以往的经历。
第三步：察其所安。要了解这个人获得什么才能让他（她）心安。
比如说一个特别看重利益的人，在考虑合作或者成为朋友之前，就要了解这个人要获得哪些利益，他（她）才能与你合作或成为朋友。
一个人的言行举止决定了最终的结局，短时间可能看不出效果，但如果你把时间线拉长到10年、20年，这种差距是显而易见的。
伟人之所以是伟人，他们并不是天生就有多厉害，孔子说：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”。
意思就是说：我并不是生来就是一个有知识的人，只是喜欢阅读古代经典，且特别渴求知识，所以成就了现在的自己。
富兰克林从小只受过两年的正规教育，他能成为美国的开创者，就是因为富兰克林是在不断地学习，不断反思自己。
最终用他的一生诠释了什么是美国梦，他的精神定义了什么是美国人，从最初的印刷工人，到政治家、科学家、思想家和文学家。
平凡人和那些伟人之间的分水岭，不是那些轰轰烈烈的大事，都是一些看似不起眼的小细节，而往往是这些小细节决定了一个人最终的成败。
通过看别人的故事，反观自己，我对“一个人最大的敌人就是自己”这句话有了更深刻的理解，不管是克服人性的弱点去养成一个好习惯，还是精进修行对他人的言行，都是来自细节本身。
孔子说：性相近，习相远”。可以观察身边的小孩，出生时都差不多，但是到了上幼儿园时，小孩表现就大不相同。
成长环境和家庭教育在孩子三岁之前起着关键性的作用，熟话说“三岁看大，七岁看老”。所以说好的习性是决定一个人最终的结局。
