第15课作业:
1、你家是否有一个“为什么”宝宝呢？或者孩子是否会一直纠结一件事情呢？你是怎么处理的？
有，如果事情不忙会跟她解释下去，解释不了的就会说你需要看书了。心情不好或者忙的时候就会说，我现在有事，等我没事的时候说或者找你爸去。
2、你是一个允许孩子天马行空想象的妈妈，还是一个希望孩子一定要做“对”的妈妈呢？分享一下吧。
允许，我家老说想当蝴蝶仙子，嗯我说好的，要当蝴蝶仙子需要具备什么呢？
3、学习完这节课后，您打算怎么做？
倾听是否有情绪，还有回应让孩子自己回答自己的问题。
学习《P.E.T双赢亲子沟通课》第15课：如何回答孩子的十万个为什么
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