去年寒假临近过年时，老师给孩子们准备了很多福字，让孩子们临摹练习。程博写的很不错，进步特别大。给老师和同学们非常大的惊喜。
第一次见到程博是去故宫游学时，瘦瘦高高看起来酷酷的小男生，说起话时还有点甜甜的奶音。那天他好像对导游的“正黄旗”特别感兴趣，全程追着跑帮着导游举旗子。从故宫回来的大巴上，妈妈跟程博说第二天送你去国学馆学习书法和国画，当时程博并不乐意，不情愿的说：我不想学习我想在家看电视。
著名管理学家科维提出了一个时间管理的理论，把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分，基本上可以分为四个“象限”：既紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要、既不紧急也不重要。只有在求学时做好各项重要但不紧急的事，长大后才能从容处理各种紧急又重要的事。程博妈妈是个很有智慧的妈妈，她说:“老师请放心，我一定会按时送孩子来上课”。
第二天妈妈早早的把程博送过来，第一节书法课程博写的很快，被老师称为高产的书法家，初识笔墨，握笔坐姿，不免都有些小毛笔，老师耐心的纠正，国画课调色，墨汁的浓墨重彩，又让程博很好奇，热情满满，一个半小时的学习常常比别人多画一张，从一开始坐不住，到现在每天都超额的练习，程博给了老师们很多意外和惊喜。
和很多男孩子一样，程博是个特别活动好动的孩子，而睿智的妈妈总是放下工作创造与孩子一起出行游学的机会。从故宫到颐和园，孩子们在皇家园林流连忘返，开阔他们的眼界，成熟他们的心智，去颐和园的时候奶奶一起陪同，一家人其乐融融，浓浓的亲情，享受天伦之乐，最美的时光成为孩子们永恒的温暖记忆。
孩子就像一个空瓶子，你向里面灌水，里面就装着水；如果灌进知识，就是学养；灌进阳光，就是宽容；灌进真诚，就是感恩；灌进温柔，就是体贴；灌进礼仪，就是风范；灌进关怀，就是博爱；灌进思想，就是格局；灌进蓝图，就是江山……
大概如《涅槃经》说：“种瓜得瓜，种李得李。”相信在妈妈的用心灌溉下，程博也会收获属于他的一片天地…
