我的大学生活不丰富也不多彩，如果非要用颜色定义，我想我会选择灰色。灰蒙蒙的天，冷冷清清的环境，似乎只有在这样的环境里，我才能将压抑的自己释放出来，才能真切感觉到自己的存在，才能留下真切的记忆，而那些热闹的时刻，早已湮没在脑海。
我记得，那天去募捐，也是下着雨，出发时阴云还未密布，回来时已是大雨滂沱了，红纸包裹的募捐箱被淋湿了，染红了我白色的T恤。而那一天，我们一队人不仅很快超额完成任务，还帮助别的小组募捐很长时间，纵然冒雨前行，却一路兴致高涨。大学里让我印象最深刻的活动，非《我的秘密花园》莫属。
这是一次义工活动，发起者也是整个活动的灵魂人物，是我们选修课的心理老师——贾力老师。进入社会，我了解到，其实有很多类似的心理活动，领导、员工或是团队训练营，都采用这种体验式、封闭式的课程，以期达到增进交流、信任，提升能力和团队意识的目的，而当时在象牙塔的我，感觉他的课堂非同一般。第一堂课宣布了课程守则：1、为他人的分享保密。2、手机关机。3、全情投入，开放自己，参与互动，延迟评判。第二堂课分组，选出负责人——队长，负责课堂活动的事务，还选出了专门的门神，负责上课前锁门封闭教室。
他是很多学生口中另类、怪癖的“怪胎”教师，可在我心目中，那个瘦杆子一样，微微有些驼背的男老师是名副其实的暖男。我仍记得有一堂课，他给我们每一个人一个拥抱，他给我的那个拥抱礼貌、诚恳、用力，是除老公、老妈外，让我记忆最深刻的怀抱。
在他的课堂里，我重新学习信任、独立，学会选择，学会承担，学会关爱自己，认识自己的勇敢、坚强，明白自己的长处和不足。而在课程的结束，我们需要通过参加名为《我的秘密花园》的义工活动，来获得课程的全部学分，而整个活动，从募捐、找合作学校、道具制作、场地布置、会后聚餐等等事无巨细，都需要大家全程参与。
活动前的各种准备已经大大提高了我对活动的期待，整个活动过程更是深深触动了我。这是针对中小学生、家长和老师的一次心理活动，通过具体的活动和游戏环节，让参与者体会信任，促进交流沟通，让师生家长都更了解对方，让孩子能在更多的宽容和理解中成长。直到现在，我依然记得，活动开始时，来到现场的师生家长表情各异，活动结束时，参与了全部环节的人都深有感触并收获满满；我也记得，明明是十一二岁的花季年华，同组的一个男孩却表现出特别的闭塞和退缩，不说不动，不是紧张，而是冷漠和拒绝；我也记得，已为老师的成年男子表现出非常的不懈，在需要合作的环节无法忍受，中途退出；我记得，我因为力气太小没有支撑住，让一个学姐摔倒在地，可她没有怪我，仍然信任我进行第二次尝试，让我感动不已。而活动结束时，平时最不爱公开讲话的自己登上了舞台，分享自己的震撼和收获。
活动已经过去了六年之久，过程会消逝，记忆会模糊，但那些留在生命里的改变不会磨灭。从活动结束的那一刻起直到现在，我都认为，这是我大学生涯做得最有意义，最值得纪念的事情，是我以灰色调为主的大学记忆中唯一的闪光点。通过活动，我相信，生命是一场感召的游戏，你不一定能得到你想要的，但你一定能得到你坚信的；我相信，我是一切的根源，我与他人无关，我们需要停下脚步关照生命；我相信，我们本身是最需要开发的宝藏。
而世界上最远的距离，是从知道到做到，而我，还有很长的路要走。
