绮璇|图卡14《给孩子的8堂高效阅读课》之康奈尔笔记法

        康奈尔笔记法又称作为5R笔记法。

        记录(RECORD)简化(REDUCE)背诵(RECITE)思考(REFLECT)复习(REVIEW)

        这个笔记是由康奈尔大学教授沃尔特·鲍克等人发明的,旨在帮助学生有效做笔记。这种方法特别适用制作阅读笔记,是以及与学习、思考与应用相结合的有效方法。

        适用康奈尔笔记法,首先是要把区域划分,在主栏区记录内容,关于这个内容,我还看过一本是《未来笔记》的书,书中一个观点,就是写的笔记,看的对象是未来的自己,所以在这个区域中,要把重点记录,更要把一些一闪而过的灵光记录,并做好符号标识。在之后整理的时候可以整合到副栏和总结当中。

        在康奈尔笔记法中,我个人的经验是加上日期标识。日期是一个很好的索引,如果是在一个特定的场合去记录的,可以加上记录的地点。

        在同一页的笔记中,颜色不适宜过多,让眼花缭乱感,或也是适合少于3种颜色。

        在总结区,可以把一本书的中心主旨、要义以及一些例证记录在下方的总结区,用一两句话总结一下这页笔记记录的内容,是笔记内容的高度浓缩和升华。这个工作可以延后一些做,起到促进思考和消化的通。

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