1.收获
当两个孩子争抢东西时，父母可以在保障安全的情况下置之事外，不偏袒任一方。孩子的事情，让孩子们自己想办法解决。
这样做，一方面尊重两个孩子作为独立个体的意愿，另一方面，也培养了孩子们处理事情的能力（其实家庭也是个小小的社会，需要沟通、理解；需要制定相应的规则，并且一起遵守等等。
2.交替玩玩具；对于孩子们都想玩的玩具，特别是那种没法一起玩的玩具，妈妈可以用沙漏等可以看到时间进程的计时器来计时。一般建议每个孩子玩5 分钟就换给另一个孩子，如果违反规定就失去玩这个玩具的权利了（比如一天或者两天）。
3.每人一份一样的玩具，这样避免抢夺。
