今天是9月新开学以来第二次接到班主任的电话
我心里忐忑
说的是一张回执没有签字
电话里恨铁不成钢的说了一通
我只能默默的连声嗯嗯嗯
想插嘴却一句插不上
只觉得是她在发病危通知书，而不是要共同为解决孩子的现阶段出现的问题。
我可能是内心太过抗拒（因为从始至终没有给我说话的机会）
说的是孩子丢三落四(或许是随了我)，不是忘带书，就忘写了什么作业，关键是回执没签字（记得上半年也是回执没签，我请假特地跑去签字，我就想知道现在的这些消防，溺水的回执是比教育更重要吗？）
老师现在的良苦用心我也不是很懂。
其实每天孩子写作业，做练习也是很少有玩乐的时间，看着她也是很辛苦。但是却远远不够，那么我们做家长的要催了，催的次数多了，陋习还在，比如让她回家洗勺子和叉，她基本上是不记心头的，也不知道她在学校开饭前会不会去洗，唯有相信她了。
因为我家王先生我教过无数遍牙膏用好放回原位，袜子不要到处扔，这么些年下来吵也吵过，无意义，何必呢让自己不痛快
再想想自己
也是总记不得的事，因为记不得，小的和我告状好多次：妈妈，说好你要给我买的玩具呢？很多次我都当真忘记了什么时候说过，但是孩子牢牢于心。我倒是给自己个好借口：一孕傻三年，二孕直接傻了就回不了了
一天中我们独独只记得我们关注的，那些相对不重要的早就抛掷脑后…
所以需要记笔记，做勾选，慢慢的啃
说这些不是为了推脱，只是想说说这个问题我们也是积极在努力，只是结果还未是老师想要的。
我们的班级群名叫静待花开，我想谁都想静待就能花开，可又有几个老师，几个家长可以等的住。
关于今天的电话我想找个时间和孩子谈谈。我先打了个草稿…
我想告诉她：一个人忘记事情是很正常的，谁都会忘，身为学生除了好好学习也需要完成一些学习以外老师下达的任务，在这些之余和同学相处融洽，当然也不能太为难自己，毕竟都是独一无二的人。
还有就是一年年长大，思想各方面也在成长，今年的你一定是比去年更加优秀。独立上下学，认真学习，做些力所能及的家务，还有一些自己的世界。老师期待更优秀你，在认真学习的同时可以处理好相关的事情，保持轻松愉快的心情。
你的进步老师一定非常愿意看到。比如在对作业任务牢记方面，或者老师特别交代的一些事我们也当做重要的任务对待，这即是对老师的尊重，也是对你执行能力的一种体现，我相信通过我们共同的努力一定是可以完成的更好的。
我希望自己可以这样和她交谈，可以愉快轻松的沟通解决
好习惯的养成需要时间，需要鼓励，需要引导和磨练
加油吧
