孩子的幸福是一切力量的源泉。

做父母的都希望孩子的人生幸福、快乐、充盈，可是随着孩子一天天长大，长着长着就容易迷失方向。

养育孩子真的不能以自己有限的人生经验做盲目判断。其实孩子不是一张白纸，而是一颗有灵魂的种子，他在努力长成自己的样子。

现在一些家长，对教育孩子一直自带恐慌，怕别人家孩子有的自己家孩子没有，怕别人家孩子会的自己家孩子不会，怕不能给孩子最好的，怕孩子输在起跑线上。

在幼儿学习的过程中，会遇到很多问题，如果这些问题得不到很好的解决，他们将对学习产生无助感，丧失自信心，在情感、认知和行为方面表现出一种消极状态，他人就会觉得孩子“越学越笨”了。

而实际上，孩子身上逐渐产生的“笨拙感”，和我们的教育方式有很大关系，家长错误的教育方式，才是孩子越学越“笨”的根源之一。

笨办法

“笨办法”1：过早地进行知识传授，给孩子设定过高的目标

一些“望子成龙”的父母，本着“不能让孩子输在起跑线上”的观念，打着“智力开发”的旗号，过早地对读幼儿园的孩子进行小学以上知识培养，不考虑孩子的心理和智商发展情况，一味分派学习任务，制定学习目标，给孩子规定高标准、严要求。

一方面，有些知识并不符合孩子的认知特点，孩子虽然能鹦鹉学舌地死记硬背一些，却不理解，所以并不能促进孩子的智力发展，反而给他们带来很大的精神压力，让孩子失去学习的乐趣，更失去童年的快乐。

另一方面，家长给孩子设定过高的目标，又没有跟进讲解和指导，就会导致孩子不知道该怎么学，每次尝试都失败，尽了力却总也达不到设定的目标，很少能体验到“赢”的感觉。这样，不用家长说，孩子都会很受挫，觉得自己很笨，进而怀疑自己的能力，变得越来越没有信心。

“笨办法”2：只顾“言传”，没有“身教”

很多父母会教育孩子健康作息、多读绘本，但是自身却并没有做到这一点，下班后玩电脑、看电视，熬夜进行各种娱乐活动。

都说父母是孩子最好的老师，家长的言行举止直接决定孩子的高度，父母如果没有给孩子做好榜样，就缺失了威信。家长不爱学习和阅读，就不能为孩子创造出一个好的阅读和学习的环境，孩子自然也不会对书本感兴趣。

“笨办法”3：把“笨”挂在嘴边，给孩子过多的负面暗示

说孩子“真笨”是一些父母的口头禅，说起时甚至带着爱意。可是，孩子接受到的就是“笨”的信息。有时，望子成龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比，“你看人家丁丁多聪明！”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了，她比你还小呢。”

有时，父母在朋友、外人面前表现谦虚，“我儿子不行，很笨的。”“这孩子很没脑子的。”如果家长总说孩子笨，势必会给孩子造成心理定势：“我笨。”结果影响孩子的智力活动积极性，反而限制了智力的发展，学习上不去。整日被淹没在如此大量的负面暗示里，孩子怎么能不真心实意地相信自己真的很笨？

父母这样做，才会让孩子越来越聪明可爱！

1.鼓励孩子探索，让孩子体验成功的喜悦

对孩子来说，每一次探索都是学习的机会，家长应该放手让孩子积极探索，但不要给孩子设定太高的目标，要教会孩子分解目标。让分解后的每一个小目标都是孩子能够完成的。

人在成功时，大脑会释放快乐激素“内啡肽”，驱使孩子重复这一体验。从这个角度看，成功才是成功之母。所以，做游戏、做手工、做家务时，不妨鼓励孩子大胆尝试，适度引导。

当孩子跃跃欲试想帮妈妈洗碗时，不要嫌麻烦，或是怕他打碎碗而拒绝他，不妨为他搬个高度适中的凳子，为他戴上围裙、套袖，告诉他怎样轻拿轻放，怎样冲洗干净。当孩子洗好一只碗时，大声夸赞他干得真棒，孩子会很快乐，对自己的能力充满自信！

2.顺应孩子的花期，保护孩子的兴趣

“兴趣是最好的老师”，这句话已成老生常谈，却仍被很多父母熟视无睹。如果希望孩子越来越聪明、越学越爱学，那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣提上日程上吧。

允许孩子按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的，这也是帮助他们成功的最佳途径之一。

我们都期望孩子展现出他最好的一面，可有时候太过急切纠正或改善他们的表现。当孩子遇到挫折时，家长要保持平常心，安慰孩子，陪孩子共同反省。反省的方法是先听孩子的想法，正确的及时赞赏，错误的委婉提醒，切忌训斥、挖苦。

孩子还不具备自我评价能力，大多是靠他人的态度来认识自我。父母对孩子的失败经历要给予足够的包容，不要用怜悯的态度对待孩子，也不要劈头盖脸地责骂，而要让他明白，我们每个人都不是“常胜将军”，都有自己不擅长的领域，失败人人都会碰到，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。

父母教育孩子的“笨办法”，你中招了没有？

相信没有“笨孩子”，只有“笨办法”，只有父母摒弃“笨办法”，孩子才会健康成长，更加聪明！