不过“六一”儿童节已经许多年了。
在这许多年中，也曾有许多次，梦想再回到童年，回到那个上课开小差，下课跳皮筋的岁月。慢慢地，在书山题海中，我走向春花秋月，迎来自己的激扬青春。而现在，我接受了岁月的安排，去接受更丰富的生命。
一直以为，我已经做好准备，接受生命的残缺、枯萎、刁零，但今天，我才发现自己还没有准备好。
一大早，来到儿童福利院，见到益善爱心群里的爱心群友：小美、大吕子、岁月静好、五彩泥、安静、娜果啪、心心妈等，心中十分欢喜。
大家跟着福利院的工作人员排座位，去隔壁幼儿园领孩子。孩子们穿着一式的彩虹Ｔ恤，脸上洋溢着灿烂的笑容。牵过一只小手，我的心瞬间酥软得一塌糊涂。一路上，“小高高”和“小可爱”很快就扔掉腼腆，我们开心地聊个不停。
到了儿童福利院，孩子、老师、家长、志愿者排排坐下，活动开始啦！
第一个节目是韵律操。音乐轻快热烈，孩子们跟着节奏舞动着，有的投入，有的散漫，我忍不住笑着打起节拍。
我想起有一个“六一”，我和小朋友去镇上的影剧院表演舞蹈“洗手帕”。一式的苹果脸，红得跟猴子屁股一样，端着个白色的小瓷盆，盆里有一块粉红的花手帕。这是我有关“六一”的唯一的记忆。
第二个节目是爱的抱抱。30个小朋友手拉手围成一个大圈，顺时针走动，当老师报到几，几个小朋友便抱在一起，抱错的淘汰，几轮下来，剩下的优胜者会得到一个奖品。说实在的，对于小孩子玩淘汰制的游戏，我总是不大感冒。但看到他们边走，边跳，边好奇地打量我们，还要抽空看场地那头的蛋糕，不时又尖叫着跑去抱成一堆，被淘汰的小朋友回到座位后自发喊加油，我还是笑得很开心，很想给每个孩子一个大大的拥抱。
整个上午，孩子们做游戏，吃水果，吃蛋糕，收礼物。送他们回幼儿园时，他们一个个很有礼貌地对我说“再见”。
以上，似乎是千篇一律的“六一”儿童节吧！接下来，我要说一些大家不愿听的话。
整个活动，福利院的孩子参与得不多，或者说，留在福利院的孩子还太小，有许多还不懂“六一”是什么意思。那些孩子，有些是弃婴，有些是孤儿，有些带着先天残疾，有些很活泼，有些很安静……还有一些孩子被寄养在院外的家庭。
穿梭在那一张张有着高高围栏的婴儿床中间，有个两岁左右的孩子一直沉默地看着我。他靠坐在婴儿床里，脸色苍白，两手紧紧抓着被子的一角。我跟他打招呼，他没有反应；我冲他笑，他不理我；我蹲下来和他平视，向他伸出手，他终于慢慢松开被角，慢慢把左手伸向我，摊开，握住我两个手指。指尖传来的是一丝冰凉，手劲很弱。“他生病了。”旁边的妈妈说。
那一刻，我的眼睛湿润了，心里却一半是冰一半是火。冰冷的，是因为看到人性的自私、无情、懦弱、无知、愚昧；火热的，是因为看到政府、老师、志愿者的爱和付出。
我问福利院的老师：“这些孩子是怎么来到这里的？他们的父母呢？”老师无奈地告诉我，他们大多是被抛弃的，有些是因为身体有残疾，有些可能有不得已的原因。
“不得已”，这三个字包含着什么信息？无数内容向我的大脑蜂涌而来，我却说不出一个字。追究这些又有什么用呢？我在心里对自己说，还是想想能为他们做些什么吧！或者，想想怎么避免这样的孩子来到这个世界，父母、学校、社会还能做些什么？最重要的是，我能做些什么？
结束活动，走出儿童福利院，回头，那面绿色的广场上，已没有一个孩子的身影。身边，是滚滚的车流，是我日常生活的世界。前面不远处，娜果啪手牵着手，一个壮实，一个娇俏。刚刚，我才得知他们是一对新婚的小夫妻，自己创业开了个水果店，偶尔做做公益，今天凌晨五点就起来准备水果了。
掏出手机，拍下娜果啪的合影后，我拨通了父亲的电话。电话中，我告诉父亲：曾经，我痛恨那些阴暗的存在，担忧那些无法掌控的命运；而现在，我终于明白，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世界不可能完美，但我们的努力，可以让世界越来越美。
