萌萌是一个普通的一年级小学生，他对学习总是提不起兴趣。每当妈妈问他为什么不做作业，他总是回答：“太难了，我不会。”妈妈尝试了各种方法，奖励、惩罚、讲道理，但似乎都不起作用。直到有一天，妈妈带萌萌去一个拥有大屏幕的广场看了一场奥运比赛，广场上有很多老老少少的人一起为运动员喊“加油！”。

隔着大屏幕的奥运赛场上，萌萌的眼睛紧紧地盯着跑道，那里，一位运动员不慎摔倒，却迅速地爬了起来，拍拍身上的尘土，继续向前冲刺。萌萌的脸上露出了惊讶和敬佩的表情，他从未见过如此坚韧不拔的精神。

妈妈注意到了萌萌的反应，她轻轻地坐在他身边，微笑着说：“萌萌，你看那位运动员，他跌倒了，但他没有放弃，对吗？”

萌萌点了点头，眼中闪烁着光芒：“是的，妈妈，他好勇敢，即使摔倒了也没有停下来。”

妈妈握住萌萌的手，认真地说：“学习也是一样的，萌萌。它不是一条直线，而是充满了曲折和挑战。就像那位运动员一样，我们也会遇到困难，但关键是我们不能放弃，要像他一样勇敢地站起来。”

萌萌沉默了一会儿，然后问：“但是妈妈，如果我学习上遇到难题，我真的不知道该怎么办。”

妈妈温柔地回答：“当你遇到难题时，不要害怕。我们可以一起找出解决问题的方法。记住，每一次失败都是一次学习的机会。我们可以从错误中学习，然后变得更强。”

萌萌想了想，然后说：“那我下次遇到不会的数学题，我可以问你吗？”

“当然可以，”妈妈鼓励道，“我们可以一起讨论，或者找老师帮忙。重要的是，我们不放弃，我们继续努力。”

萌萌的眼中闪现出一丝决心：“我明白了，妈妈。我下次不会因为难题就放弃，我会像那位运动员一样，即使跌倒了也要爬起来。”

妈妈微笑着，轻轻地拍了拍萌萌的头：“这就对了，萌萌。记住，成长的路上没有失败者，只有放弃者。只要你不放弃，你就已经在成功的路上了。”

                                     吴一钶揭秘：

本对话不仅加深了萌萌对成长型思维的理解，也为他日后面对学习中的困难奠定了坚实的基础。通过妈妈引导，萌萌学会了将奥运精神应用到自己的生活和学习中，这将成为他成长道路上宝贵的财富。

在法国巴黎奥运的赛场上，运动员们挥洒汗水，挑战极限，每一次的飞跃和突破都在告诉我们：成长，不仅仅是身体上的，更是心灵上的。而在我们平凡的生活中，孩子的成长同样需要我们家长的关注和引导。尹建莉在《好妈妈胜过好老师》中提到，亲子教育的核心，是培养孩子的成长型思维。

                 亲子教育中的痛点：孩子不愿意学习

孩子不愿意学习，是许多家长面临的痛点问题。但问题背后，往往隐藏着更深层次的原因：

——缺乏兴趣：学习内容与孩子的兴趣不匹配。

——害怕失败：对失败的恐惧让孩子不敢尝试。

—— 缺乏自信：孩子对自己的能力缺乏信心。

   要解决这些问题，家长你需要从培养孩子的成长型思维开始：

1. 鼓励探索：鼓励孩子探索自己的兴趣，找到学习的动力。

2. 正面反馈：对孩子的努力给予正面的反馈，而不是只关注成绩。

3. 设定合理的目标：与孩子一起设定短期和长期目标，让孩子看到进步的可能性。

4. 培养解决问题的能力：当孩子遇到问题时，引导他们自己思考解决方案。

5. 强调过程：强调学习和成长的过程，而不仅仅是结果。

      在实际的亲子教育中，家长你可能会遇到各种挑战：

1、如何激发孩子的学习兴趣？通过与孩子一起参与学习活动，找到他们感兴趣的点。

2、如何应对孩子的失败恐惧？通过分享自己的失败经历，让孩子理解失败是成功的一部分。

3、如何增强孩子的自信心？ 通过具体的表扬和鼓励，让孩子感受到自己的进步和成就。

                                      结 语：

尹建莉在《好妈妈胜过好老师》中强调，亲子教育不仅仅是知识的传授，更是情感的交流和价值观的塑造。成长型思维的培养，能够帮助孩子面对生活中的各种挑战，让他们在成长的道路上更加自信和坚定。

记住，每个孩子都是独特的，他的学习路径和速度也会有所不同。家长，你需要耐心、理解和支持，与孩子一起成长，一起探索这个充满无限可能的世界。

在下一篇文章中，吴一钶将深入探讨一个非常鼓舞人心的话题：#你心中对奥运精神有着怎样的理解？#，吴一钶将从多个角度解读奥运精神，探讨它如何激励我们的孩子在生活中追求优越，以及如何将这种精神应用到孩子的个人成长和社会发展中。

【PS1】如你困惑如何提高思维质量，点我头像——简信——“思维”，得《0-14岁思维突破：这样训练，孩子更聪明！》

【PS2】蕞后，如你对《好妈妈胜过好老师》感兴趣，欢迎转发，点我头像——简信——“好妈妈”，得“吴一钶深度解读《好妈妈胜过好老师》"