2月28日上午，潍坊东明学校开展情境化模拟火灾应急疏散演练，此次演练以加强全校师生面对突发火灾时的自我救助能力和紧急疏散能力为主要内容，加强生命安全教育，提高学生火灾安全防范意识，是一次按照预定方案成功进行的情境化“防火逃生技能演练”活动。
情境活动进程分为：模拟火灾现场，学生在安全负责教师指导下逃生，安全老师点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项，讲解灭火器知识，领导总结本次消防演练活动。
一、精心准备
学校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传展板，在老师带领学生学习的基础上，让他们了解火灾的危害、怎样预防及火灾后的应急逃生。学生在进入校内的时候也可以一目了然，一旦发生火灾知道应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
针对这次防火演习，学校安全科召开全体级部主任和班主任会议，解读了本次即将启用的火灾应急疏散预案，强调了火灾疏散演练中的细节，明确各班撤离路线、撤离要求及各小组在这次演习当中的所起到的作用。
三、有序的消防演练过程
2月28日10:30，火警警报响起，学生们在老师的带领下从防火通道（走廊）口撤离。一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，立即到指定的位置列队等待清查人数。
本次消防安全疏散演习历时2分20秒，可以说是在学校安全科的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散学生，如何自救和逃生，进一步对计划周密、组织严谨、各司其职等工作程序进行了检验。
四、情景化演练初体验
东明教育集团自开展情境化安全教育以来，更加注重情境设置和学生体验，本次火灾烟雾场景模拟和现场快速救治环节使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到了演练的目的。
