亲子2.0第一讲 家长需要考虑的时间管理问题

1.明确孩子学习时间管理的意义

家长:培养诚信品质,从小培养良好习惯,让孩子时间过得更加充实。孩子:搞定一切还能玩

诚信和守时是社会基本品质。家长帮助孩子从管理好自我规范开始

运用时间的意义和效率?想要做什么?

从小建立梦想,通过行动去打造目标,时刻体验到自主和充实的感觉。搞定一切(设定目标,安排任务),逐步建立自信心和规划能力。

2. 孩子跟成人时间观念不同

孩子和家长时间感知不一样

①孩子觉得时间过得很慢。②孩子眼里只有现在, 延迟满足能力低

③孩子每天都是在摸索中成长的。不要大包大揽,帮他做成长中该做的事。

3.时间管理要培养孩子什么样特质?

①承担后果:原则准绳,坚韧力。不要提醒孩子,让孩子自己承担后果

②自立意识:把学习当成目标来完成,为了梦想持续行动。

③ 珍惜别人的时间:目标感,自控力,培养守时守信的品质。尊重彼此的时间即社会协作的能力。

今日作业:测验自检我们是哪一类家长 ?谈谈认识。

第一次作业答疑:你是哪一类家长?

内容要求:1.0:理论学习;2.0:行动部分;必修:2个工具:荔枝微课,1个会议:班会

每周两节微课,两次作业,两次答疑,一次班会(周日晚)分享、答疑;选修:小组会

1.管理型:没有我孩子什么都做不了

让孩子多点独立和思考,孩子没个性。命令变成提问。

2.放任型:睡过头,忘带东西

3.支持型:培养孩子的个性特质:责任心和毅力,自律,坚韧。让孩子感受爱不放弃努力克服困难

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