学前的儿童虽然还不能理解杂乱的理财观念，但已经开端开展专注、节制、弹性考虑、记忆和整理多样讯息等才能。
咱们从作业中赚取金钱
引导孩子发现生活周围的人每天都在作业，而且有不同的工作。父母能够描绘自己的作业、带孩子外出时指出接触到的各行各业、讨论有些人自己开店或创业，引导孩子构思发想如果自己开一家店会如何运营。
有些东西是值得等待的
当孩子在排队或期待某些节日的到来时，引导他们考虑想要的东西有些时分是「需求等待的」。准备一个空瓶罐，标明「存钱」，让孩子把得到的钱投入罐中，等存到一定数量时，就能够买自己想要的玩具或零食。
培育专注、记忆与调整才能
让孩子从游戏中发现「不管输赢，操练会让你越来越厉害」。理财也是要不断操练的，因此透过「反响游戏」（例如常见的集体安康游戏像是大风吹、老师说）或「记忆游戏」（例如卡牌图案配对）训练孩子专注力、快速下决定和增强记忆力，对孩子未来管理金钱有很大的助力。
咱们需求用钱来买东西
教训孩子分辩不同面额的货币所代表的价值，而且让孩子了解世界上有许多东西是有价值的，而其中有些需求花钱买！父母能够指出日常生活中需求用钱买的东西，例如冰淇淋、玩具、衣服等，一起也跟孩子讨论，有一些他们喜爱的活动是不用花钱的，例如跟朋友去公园玩、去图书馆看书。
花钱永远代表一种挑选
让孩子学会判断「需求」与「想要」，了解他需求挑选如何运用金钱。与孩子购物时，家长可当令带入理财观念：
指出食物、衣服等生活中的「必需品」，再请孩子描绘他「想要」但非必要的东西。
与孩子讨论家人如何决定买什么和不买什么，如何做出购物挑选，例如要买饼干仍是新鲜生果？汽水仍是牛奶？
让孩子了解家庭预算概念，你如何将有限资金分配在食物，房租／寓居开销、衣服和非必需品上。
让孩子操练做挑选，例如能够给孩子一点钱，让他自己选要买哪样生果。
与孩子讨论：咱们需求这样东西吗？不买能够借到吗？或相同的东西在其他当地买会更廉价？
作者：【学前儿童怎样教育理财观念习惯】《一分钟亲子理财》幕后玩家JINO
儿童理财 少儿财商教育 亲子理财 育儿财商 家庭理财 亲子教育 育儿知识 财经 金融 游资JINO
0人点赞
