很多人在生活中都有过一种感觉：有些人问你问题时，你会觉得他就是个傻逼，专问白痴问题；而有些人问你问题，你会觉得这个问题有逼格，让你很舒服，有回答的欲望。
爱因斯坦说过这样一句话：提出一个问题比回答一个问题更难。因为，“提问题”是一种新的创造，而“回答问题”是对已有知识的再现。
那你说，我乱问一个问题可不可以？当然不行。这里是指真正好的，有价值的问题。
确实，有时提问反而比回答更能体现一个人的能力。
比如，听领导讲话，吹嘘鼓掌拍马屁谁都会，但如果你提出一个很有建设性的问题，让老板觉得你还是认真听进去了，这样是不是能让他对你刮目相看呢？
好的提问能够引起讲话者的关注，让他觉得你有学问，是知音。而糟糕的提问只会让人觉得你听话心不在焉，很无聊。
当然，这不是指你必须要有渊博的知识，才能提出高深的问题。
那具体要怎样提问，才能让学识不高的我们也能提出高逼格的问题呢？
01 顺水推舟
从对方观点中引申出你的问题，而不要另起炉灶。
真正的好问题不是自己引申出来的，而是顺着对方的话往下说，从对方的观点里引申出新的问题。
比方说，你的一个朋友想创业，并给你讲了他的方案，你就可以重复一遍他的话，再问他：
“你的方案是blablabla，那你的资金来源怎么办？”
“对啊，这正是我目前最大的问题！”你的朋友可能会说，“还是兄弟你最了解我的处境啊。”
这里的关键点是：要从对方的角度思考，再提出问题。
这就要求你先要充分理解对方的话，再顺着对方的话引申。
02 归纳提升
把对方讲的观点归纳升华拔高，成为更具有概括性、更深刻的大问题，再从这个大问题出发，去提出具体的小问题。
归纳总结讲话者的观点，让他有一种成就感。
把一连串的小问题归纳提升成一个大问题。把对方的内容提升一个档次。
如，你向老师提问：老师，刚才你主要讲了1-2-3-这几个观点，那我想问，xxx具体怎么理解？（xxx怎么样不重要，牛逼的是你总结了他说的内容）
老师，你刚才讲的123归纳起来，不就是xxx著名理论吗？
“对啊，小伙子有眼光啊。”讲话者肯定会有一种成就感。
说话时，有一条原则很重要：你先要让别人爽，别人才会让你爽。
这不是拍马屁，这是双赢。
03 迁移印证
遵循对方的逻辑，但是跳出这个领域、框架，去从另外的角度提问。
出乎意料，又在情理之中，达到举一反三的效果。
比方说，老师跟你讲了一个哲学知识：矛盾双方在一定条件下可以相互转化。
你就可以这样问：老师，因祸得福是不是这个道理？盛极而衰呢？乐极生悲呢？
提问时遵循原有逻辑，跳出原有框架、学说，往往会让人有所启发。
其实，这也是一个迁移、印证的过程，对你的学习效果也是大有好处的。
总结：
问题的分量代表着一个人的分量。
如何提出一个好问题，有三点：
1.顺水推舟
2.归纳提升
3.迁移印证
从小，我们就被教育遇事多问几个为什么，可真正做到的又有多少呢？
好好思考，好好提问，让我们的逼格上升一个档次吧！
