孩子总是需要鼓励和夸奖的，因为他们在三到十三四岁是社会自我形成的阶段，非常看重别人对自己的评价，尤其是家长和老师的。
我们平时对孩子期望很高，所以容易放大他们不好的行为，进而指责他们，而对于优点又有点视而不见，感觉那是理所应当。其实，我们应该放大的是孩子的优点，放小他们的不足，多给予赞美。赞美孩子能收获意想不到的结果，这一点我挺有感触的。
小时候我经常给孩子读书，慢慢地他对阅读有了浓厚的兴趣，四五岁的时候就自己看，有了很强的语感。后来我觉得光读也不行，于是鼓励他讲出来，每次亲子阅读时光我就提前用提问的方法让他多说，每次他说出来我就特别夸张的表扬他：哇，宝贝你好厉害呀，这都被你注意到了。哇，你居然能数出这么多点，我都没想到呢，看来你看书真的好认真。后来大了，他就能听一两遍故事就讲出来，这是我没有想到的。我也经常请求他给我讲故事：宝贝，你给妈妈讲个故事呗，我特别喜欢听你讲故事。于是，他就会很开心的给我讲。讲完之后我依然少不了夸赞。
这不，今天在医院，我看他挺无聊的，又要求他给我讲故事了。他欣然接受，说：“那我给你讲看过的电视里的，就是那个史前故事”。我发现他懂的比我还多，真的打心眼里佩服他了。老师都说他表达能力强，这也是在生活中锻炼出来的，我觉得很大程度上要归功于我的“夸赞”。
当你夸赞小朋友的时候都可以看出他眼里是放光的，这会给他极大的自信心。作为家长，我们还是对小朋友多美言几句吧，让他的自信绽放。
