输不起学习笔记三(续)

怎么陪孩子玩游戏

这是提升亲子关系的最佳途径。一些比赛的游戏如果玩得好,还可以帮助孩子建立自信。但也有的家长很苦恼,孩子玩游戏只想着赢,输了就闹情绪,也不可能一直让着她。所以好好的亲自游戏,往往因为输赢问题闹得不欢而散了。那究竟怎么陪孩子玩游戏呢?找我四个方法。

四个方法

游戏目的先告知

跟孩子玩游戏之前可以先打预防针,告诉孩子。比赛或者游戏有输赢是正常的。我们玩游戏的目的主要是为了好玩,开心,这可以让孩子摆正对游戏的态度。帮助他对游戏做正确的期望管理。要传递给孩子平等的竞技精神。让她知道,接受书云愿赌服输的对决是对彼此的尊重。输赢有前提,心态很重要。学会用更宽阔的视觉来看待对手,比我强。和高手切磋,体现的不只是勇气,还有对自己的历练和水平的提高。

二家长示弱有技巧。

您的比赛可以很好的构建孩子自信心,提升他们的自我效能感。上节课,我们在讨论真实需求,看不见的时候说到过。有些孩子输不起,其实是想拥有成功的喜悦。那孩子渴望成功的需求得到相对满足之后,可以极大地提升自信心。与此同时,从某个角度来讲,有可以让他在应对失败和挫折上更具实力。成功使人自信,自信使人不怕失败,这是一个相辅相成的过程。

第一个阶段,让孩子轻松的赢。第二个阶段逐渐加大难度,让他感觉到赢得不那么容易。有一定的阻力和困难,需要付出一定的努力,当然最终还是要让孩子饮。第三个阶段,可以试着让孩子有输有赢,但还是饮多输少。在第二第三个阶段,在努力和成功之间加入了阻力和挫折,让孩子进一步体验到。在努力的时候,可能会遇到阻力。甚至遇到暂时的挫折,但只要坚持,努力就会成功。遇到挫折,只要坚持,努力。就会有进步,这个感受就是我们最希望教给孩子的面对输赢的态度。

三、纵向比较获信心。

这点很好理解,就是让孩子自己跟自己比。比如小明昨天跳绳跳了100下,今天跳了105下,他超越了自己,就是进步。但是同学小李跳150下。如果小明的妈妈说,你看看人家小李能跳这么多,这无疑会打击小孩的自信心和自尊心。家长要从小教育孩子,自己跟自己比,看到他人的优秀。可以引导孩子去探究一下他的努力和进步的过程,好奇下别人是怎么做到的。那孩子了解他们如何超越自我。帮助孩子找到新的学习对象,孩子希望超越自我的想法,自然而然地激发了他的内在动力。一旦他尝到了自我突破的甜头,自信心也会倍增。

四、对抗游戏换合作。

可以把对抗游戏转换成合作性游戏。在合力完成的游戏里,大家都在朝着一个共同的目标努力,一起协同作战,而不是你说我赢。比如说丢飞镖,原本是一个比谁分数高的游戏,家长可以跟孩子换一个玩法。和孩子一起合作,看看加起来能有多少分。反正玩飞镖以后,马上跟孩子说哇,我们两个加起来的分数有15分。比我们单独玩的时候都要高,冷。那孩子体验到合作的成就感和快乐。

现代社会充满竞争,但也是一个人与人互助合作的社会。学会与人合作,将成为孩子进入社会最重要的技能。经常和孩子玩合作游戏,或者鼓励孩子参加集体中合作性较强的活动。比如足球篮球跳皮筋等等。合作意识和合作能力就能逐步得到提升。怎么陪孩子玩游戏就讲到这里。需要提醒大家的事。不要忘记亲子间游戏的目的是提升亲子关系,而不是锻炼技能。是享受过程,而非在意结果。

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