我的婆婆是小学高级退休教师，教学三十年可谓是桃李满天下。按说有这样的老人帮忙带孩子是很好的一件事情，但是事实并非如此，她为我增添的烦恼有时候真会让我发狂。说句心里话，我宁愿家里没有老人，再苦再累，我都宁愿自己一个人看孩子。
婆婆虽然是老师，可是却很少看书，闲暇时间大部分都是用来看电视。看也就看吧，还喜欢躺在沙发上看，整天看着一堆肉摊在客厅的沙发上，心理很别扭。
两个孩子有样学样，也都躺沙发上看电视。她可倒好，也不管管孩子，还在沙发上搂着孩子一起看得津津有味。这样的结果不但是影响了孩子的视力，也是一种非常不好的习惯，我经常有一种把电视机砸了的冲动。
家里的电视机从早到晚的开着，孩子们哪里有心思学习?都被电视节目吸引着。我也不能一天都盯着她们，也就天天跟着看，我那个无奈啊!如果是自己的亲妈能说说，但是说婆婆不就是在制作矛盾吗？说一次行，你能天天说吗？
最近婆婆换了新的智能手机，这可好了，孩子们又开始玩她的手机。那老太太从来都不管，只要孩子不吵闹，想干嘛就干嘛去，跟她什么关系都没有一样。有这样的婆婆，可真是愁死人啊！
作为一个老师，自然知道教育的重要性，知道成长的环境对一个孩子有多么重要。不教孩子读书就罢了，还天天带着孩子看电视，这不是害了孩子吗？
有时候，孩子哭闹了，她受不了，就给孩子播动画片。哪个小孩不喜欢看电视呢？孩子一看电视，就停止了哭闹，她解脱了，可把孩子给坑了！这是什么奶奶啊？
我相信这也是大部分中国家庭的状况，很多父母为了上好班，都会让老人帮忙看孩子，或者是丈夫比较孝顺，一定要接父母过来一起住。这样就免不了隔代教育，对孩子造成了非常不好的影响。
首先是老人的行为习惯，好像我家的老人，不管孩子在不在家，天天抱着电视机看。有的老人更夸张，会把邻居朋友带到家里一起打麻将打发时间。孩子不可避免的受到影响，慢慢的，也会把大把的时间用在没有用的事情上，学习自然会受到影响。
如果一家人没有办法达成共识，为孩子创造一个学习的绿色环境，那么，孩子的家庭教育就会成问题。除非这个孩子自律能力特别强，不受外界影响，专心学习。但是，这样的孩子几乎是凤毛麟角啊！
其次，老人都特别溺爱孩子。老人们出于各种心理，对孙辈都是没有原则的溺爱。想要什么给什么，想做什么就去做，不想做的也不用去做，更不用说让孩子做一些力所能及的家务了。家里有什么好吃的也都是给孩子留着。
更可恨的是，父母教育做错事的孩子时，老人会毫不犹豫的插手袒护，这让家庭教育变得不彻底，孩子到最后也没有整明白自己错在哪里，稀里糊涂的，同样的错误还会继续。
对于那些从农村里出来，没有什么文化，格局又小的老人，对于孩子的成长更是一个灾难。那样的老人事事计较，还爱贪小便宜，决不吃亏。孩子从小跟着这样的老人长大，自然也潜移默化的收到影响。
一个人从小生长的环境，对他的一生都会有很大的影响。这就是为什么老话会说：三岁看大，七岁看老。而那么多中国的孩子，都是在老人没有原则的溺爱下长大的。
这样的孩子，独立性大多很差，而且大多是自私自利，以自我为中心，不会去爱别人，不会感恩的人。孩子可是一个国家的未来，这样的环境培养出来的孩子能有什么担当呢？
但是，在中国这样一个讲究孝道的民族，一般都不会把老人扔在一边自己过自己的小日子，更何况现在都是独生子女多。
而只要是有老人的家庭，隔代教育就在所难免。这是一个难以解决的问题!孝道和孩子的教育难以两全，令人头疼。
你们有什么好办法吗?大家都说说看。
