最近，我一边辅导国际学校的英语课程体系的学生，一边辅导中国体系写作学生。对比两种体系下的写作教育，有很深的感触。
对于大部分学生来说，写作的目标是能够把事情说清楚，我们常接触到的文体有：议论文，说明文，记叙文。国际学校也是，但侧重点不同，opinion writting是他们最强调。常常能在国外教材中看到题目中问：what's your opinion? 我教过的一些中国学生被问烦了，急着说：“我没有opinion呀！”不过这是一个值得思考的问题，为什么没有观点呢？
其实opinion写作是最实用的文体，在我们平时生活中，我们很少给产品写说明书，也很少像作家一样写故事，但每天都要跟身边人对话，说服他们做什么事情。比如说小时候我们会说服爸爸妈妈带我们出去玩，工作了会说服老板给你加工资，甚至求婚还要说服对方答应你吧！
在这个人人自媒体的时代，不是影响就是被影响，每年ted上有来自各个国家各个领域的人分享自己的观点，每年各领域期刊文章如洪水般涌现，所以无论做什么都离不开这项基础技能的建设。我们要一起重视孩子写作教育的培养，帮助他们在以后的人生中成为一个有影响力的人。
