生命有限，东西不够，相互依赖，互相协调，人类社会的种种现象和制度安排，都是由这四样约束而衍生出来的。
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根据老师的建议，思考了一下两个方面:
一:这门课开设的意义和目的，以及能带给我的
这门课程就是为了更加深入，更全面，更细致，更实际，更生动地为我们介绍经济学的核心概念，并通过这些核心的概念，让我们理解现行社会制度之间的内在经济逻辑，以及那些未被打开的黑匣子内部的经济逻辑。
通过这些，让我们获得将愿望和结果分开来评判的理性;获得遇事首先分析事情现象背后的原因，而不是动不动就去抱怨指责的悦纳;获得着迷于由创新所引导的非均衡开放社会的，进取的精神。
在各种场合，在出人意料的场景，来讲述经济学，让我们可以像呼吸，像吃饭，像喝水，像游泳，像跑步一样自在，自由，自然。
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二:我准备获得什么？
而我就是要准备摆脱经验和直觉的束缚，通过经济学思维来理解这个，由万千陌生人组成，精妙协作的社会。我也时刻准备着颠覆我的思维和认知！
经济学课报道第一天
