晚上7:20，我准时接到了一个同学的电话，声音，还是那么熟悉，听到声音的那一刻，还是那么亲切：“程老师，我给你写了一封信放在门卫室里。”收到意外惊喜的我，与她寒暄了一番，得知她安好便挂掉了电话。
她还准确地记得我们下课的时间，但殊不知没有晚自习的我，为了能够按时收到这份祝福，怎么也要折回取回这份热腾腾的祝福。
我跑到门卫处取件，因为叔叔在与他人对话，不好打扰，我便用眼睛四处寻找我的神秘信件，门卫叔叔看到我努力寻找的神情，边说话边从抽屉里取出一封信件递给了我。我欣喜中带些许惊奇：“咦？您怎么知道我要找这个？”叔叔笑说：“我看你到处找的样子就知道你肯定是找这个。”此处要给门卫叔叔的一份暖心的举动点个赞，等我边拆开看完边上楼取东西出校门时，另外一位门卫叔叔碰到我便问道：“咦，你的东西拿了吗？”我笑着说：“拿了拿了，谢谢。”原来，在每一个进进出出的瞬间，你都在被别人默默地记住和关心着。
看到信件的我，心头一紧，被这份祝福深深地感动了。没想到在这个信息极其便利的今天，在我都是安排孩子写信寄给家长或同学时，我却能够意外地收到来自以前学生的一封信。突然让我回想起读小学时特别喜欢翻箱倒柜的我，在抽屉里翻到了许多学生给爸爸写的信，不太识字的我，一封封信都看了一个大概，那时对爸爸的敬佩之情油然而生，所以此刻的我，也感到特别欣慰。
或许，是因为曾经是我的学生，所以彼此之间才有这样的默契吧，哪怕距离远了。在信中她提到一个请求，希望班上的每一个女生能为她写信。而这，对于我来说，不是最好解决的吗？恰好在开学初，因为两位同学的离开，令老师觉得不舍，最害怕分别，但又不得不去勇敢面对，所以便以“告别”为主题，选择一位离开的同学给他写一封信。在同学们美好的回忆里，我们学会了“告别”。
而我要谢谢你，谢谢你在我希望拥有更多素材的时候，给了我一个很好的主题，那便是“思念”。我很期待，那个在我眼里是一个“艺术总监”的你，同学们又是如何“思念”你的呢？
这个女神节，意义非凡。
