我们每一个家长，都是曾经的孩子，几乎每一个人从小都被家长或者老师，引导过，要从小树立梦想，朝着自己的梦想前进。

这一点毋庸置疑，这是每一位父母做得再正确不过的事情了。

我们既是现在的家长，也是曾经的孩子，我邀请家长们，想一想我们自己有没有梦想？实现了吗？为什么没有实现？

带着这样的疑问，我们先来探讨一个问题：

其实跟孩子谈梦想，梦想转化成理想，很容易，为什么说容易？

因为梦想的引导可以从一本书中，从一部电影中，从一个名人传记故事中，就能获得。

不容易的是，不是一次性搞定的，不是我们跟孩子讲了某个故事，她就会在心里种下种子的。

家长帮孩子树立梦想，我的理解，就像无数条小溪流汇聚成小支流，在从小支流汇聚成大海的过程。缓慢中积蓄力量。

我一直信奉和强调的，是，我不认为光靠精神强化就能去建立梦想、实现梦想。

这两天在思考“怎样帮助孩子树立梦想”，想来想去，还是觉得不能为了树立而树立，不能用我们大人的价值观去直白白的告诉孩子，要好好学习，将来考个好大学，进世界500强公司，这方面，我相信学校老师比我讲得好。

而且我们大人所描绘的梦想，不是孩子的梦想，是我们大人想象的梦想，理想。

别说孩子了，每一个人的梦想都不一样，梦想是专属于自己的，是别人替代不了的，即使孩子接受了家长说的某种观点，那也不能促使孩子产生强大的驱动力，一边是家长的要求，一边是自己的内心需求，孩子会在相信和怀疑之间徘徊。只有你真正要去实现的梦想，才是属于你的梦想呀。

而且，我在骨子里有一个比较滞后的想法，总觉得孩子现在还太小了，跟他讲什么远大理想，总觉得太遥远，而且她也不一定能听得明白，不一定能理解得了。

我家女儿再开学上五年级了，去年暑假，我带孩子去了趟北京，第一个目标就直奔清华大学，心想，在小的时候帮助她树立一个考进一流大学的梦想。

我们参观了清华大学，一座座设计独特，带着百年历史的教学楼、图书馆、医院、花园、草地、球场，孩子当时感受非常好，很羡慕在那里读书的大哥哥大姐姐，也很希望将来能够来这里读书。

可是我观察到了一个小细节，她并不是如我想象的一样，肆无忌惮的，爽快的确定的说，将来一定要考到清华大学来上学。

她回家之后问我，妈妈我要是没考上清华大学怎么办？你会生气吗？

我一看，孩子这是有压力啦，其实在整个一个过程中，我完全没有提及希望孩子将来能够上清华的话，我只是像导游一样陪伴她游逛。我说我不会生气的，妈妈尊重你的想法和意愿，做你自己愿意做喜欢做的事就好。孩子听完后，感动的给了我一个大大的拥抱。那一刻，我觉得她浑身上下，充满了力量。（讲实话，我从小到大都没有获得过这样的感觉）

你有没有发现，早期，我们家长都会用讲一些名人故事的方式，潜移默化的，去启发孩子建立梦想。

有没有发现，这些名人故事无一不在讲述一个道理，任何一个所谓的伟大的人、有成就的人、有影响力的人、有梦想的人，没有一个是站着做梦的，他们或是在小时候就有一个梦想，或是在成长过程中，逐渐明确了自己想要去追逐的梦想，过程中，都是经历了困难，付出了努力和时间，并且拥有极大的勇气去行动的，没有一个是做事怀疑自己，缺乏自信，模棱两可的人。

我倒是觉得，家长别着急“梦想”的事儿，因为这是可遇而不可求的，其实在平平常常的生活中，甚至天天听故事中，孩子也许会获得一些个启发，从而逐步清晰了自己的梦想，其实重点是孩子刚开始时的梦想没有那么远大，甚至和你想像的完全南辕北辙，你该如何面对？

如果，有一天，孩子对你说，

她将来想当一个每天做蛋糕的人；她想学弹古筝，将来能当一个古筝老师........

这两个梦想，一个是我女儿的梦想，一个是我家邻居女孩的梦想，开学上初一。

这两个梦想，放在这么重视教育的今天，家长个个都削尖脑袋培养孩子各种特长，各种补课，各种精英培养下，这两个梦想真的很轻，甚至你会觉得就这个梦想的话，根本不用买学区房，根本不用花那些昂贵的教育费用，甚至都不用上大学了。对吧？

我的经验和想法，是这样的，就比如我家女儿的这个梦想，当我第一次听到时，我对她说，原来你想要当一个蛋糕师呀，太好了！我很欣赏你平时用粘土做的小蛋糕，没有一个样子是重复的，都是出自你的想法做出来的，我非常喜欢。她听了很高兴，并且每次自己创意出来的粘土造型，都高兴的与我分享，还给我讲人物之间故事，讲她是怎么想到的，怎么做的，类似这样的交流。我总觉得，孩子的梦想在早期的时候，就是这么小小的，甚至就是和大人想的截然不同。

可是，你不能打击她，纠正她，灌输她成人的价值观。你最好的做法就是肯定她的想法，听听她为什么有这样的梦想，让她在她喜欢的事情上，充分的去发展。因为很多事情是相通的，你要稳稳的呵护孩子最初那些小小的梦想，因为这不是最终的终点。

你发自内心真诚的欣赏孩子，欣赏她向往的梦想，首先，孩子会觉得在你那里获得了信任，有最亲的人的信任，孩子做事就有勇气，你的信任，是给予孩子人格的一种肯定，从而有了前进的动力、自信和勇气。

只有让孩子自己去做事，做她喜欢的事情，一次次的小成功，就是在堆砌孩子的自信心和勇气。

而关键点在于，你当家长的，肯不肯给孩子信任，你能不能认同孩子小梦想，能不能不加任何反对与指责，只支持她，见证她在小事情上的成功啊！

我女儿特别喜欢画画，我心想一定要好好借助这样难得的好机会，她从一年级开始，画的画就是直接用黑水性笔画，画错了的地方，老师都引导她将错就错，继续画下去，不批评不指责，这样的训练方式，锻炼了她画画前先在脑中构思好，大胆下笔，因为她知道即使画错了，也可以将错就错，这使他十分有勇气去下笔，画完之后，我们全家做她粉丝，给我们每个人讲一遍她画中的故事。

注意，我们是每个人分别听她讲一遍，她每一次讲都是一次升级，讲完之后，我们根据自己的方式跟孩子互动，提出问题，她回答，这样激发了孩子极强的应变能力和思维能力、语言表达能力。我们发自内心的欣赏她讲出画中的故事，她一点点练就出，在班级讲故事、讲ppt、上台讲题，都相当有逻辑，有勇气有自信，从来没有怯场。因为她相信她自己，她为什么能相信自己，是因为，我们家长可以的在她喜欢的这方面，给予她极大的支持和信任啊！

总结一下：

一、虽然我们的标题是谈梦想，梦想的树立不是难事，可是却不是急事，可以在某本书中，某个电影中，某位名人传记的故事中获得，这可遇不可求，归根结底，主体是孩子孩子，等待孩子的蜕变，说不定在哪个路口，她会给予你惊喜！

二、要呵护孩子小小的梦想，即使和你想的完全不一样，你要利用好这样的机会，从孩子喜欢的事情上，铸造她的成功感，赏识她的努力过程，给他自信的能量。

孩子的价值观是逐渐形成的，梦想也会逐渐形成，光有梦想还不行，要用足够的勇气去追求，去实现才行，而“勇气和自信”是你在早期帮助孩子建立的。