仰卧起坐和俯卧撑带来的启示——魏书生《教学工作漫谈》读后反思058

第58天 每天100次仰卧起坐、俯卧撑

魏老师每天和学生一起坚持做100个仰卧起坐和俯卧撑,这无论是对老师还是对学生,都是一个极大的挑战。所以,我们乍听到的时候都会感到吃惊,可魏老师他们竟然坚持下来,而且一坚持就是三年,还连续坚持了几届,这给了我们什么启示?

仰卧起坐和俯卧撑是锻炼身体的项目,可我们从魏老师的初衷也可以知道,他恰恰是从女排艰苦训练的事例中获得的启示才启动了这个项目。

我们做什么事情,最怕的就是三分钟热血,怕三天打鱼两天晒网,怕锲而舍之,所以,我们总需要用一件事来养成自己坚持的品质。学习上的坚持容易让人感到疲惫,不容易在短时间内培养起来。可是这种体育类的训练项目却极易激发学生的兴趣和热情,另外,由老师带着所有的同学在教室里一起完成,这场景,想想也够壮观吧。所以,被兴趣激发,在集体中获得力量,大家就可以互相督促互相鼓励着坚持下来。

一种习惯一旦养成,它可能成为孩子们的终身习惯。开始的被动到后来的主动,再到后来的习惯,我觉得这不只是读书期间的收获,更是整个人生的收获。

这些锻炼行为还可以养成学生能吃苦的品质。现在的孩子们大多娇生惯养,没经受过太多的挫折,也不太知道苦日子的概念。让他们多流着汗水,多累一下身体,他们才会懂得别人的辛苦,也才能更好地锻炼自己的品质。孟子说,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。如果一个孩子连身体的苦都受不得,那么以后心灵上的苦就更不能受得了。

陈坤发起一个行走活动,就是让志愿者们徒步行走相对难走的道路,并且在行走中不许说话。当然,他倡导的是在行走中发现自我和认识自我,可是,这个发现和认识也应该是身体和心灵两个方面的。

前几天报道一个活动,叫徒步戈壁。徒步戈壁是需要4天3夜的时间,背着自己的行李每天走30公里,4天一共走130多公里,4天之后再一起完成课程。

我们可以想象,这样一个强体力的活动,它的出发点绝不仅仅是锻炼我们的身体而是锻炼我们的意志。意志坚强,做事情才可以无往不催。

另外,魏老师的这两个项目训练还增强了学生自我教育和自我管理的能力。我们现在做什么事情,都希望是在团队当中。因为,团队可以给我们一个明确的方向,可以有一个优秀的榜样,可以有共同前进的动力,可以有一起完成的喜悦。这不是一个人可以完成的,所以,选择一个好的团队,对于一个人的成长有重要作用。

我们每天都在做事,问问自己,有没有把一件小事坚持做下来。如果没有,那么,从现在开始吧。

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