2021年这个暑假，我有幸参加了兴成长计划。内心深处震动很大，每天充实而有意义的生活，让我享受着这迟来的幸福，迟来的爱。
2021年的7月12日上午，我认真聆听了梁老师的讲座《在线教学的技术路径》，其中利用思维导图进行教学，感触颇深。
梁老师28年，6次成长，6次跨越告诉我们:没有人能随随便便成功。每个人每一次的进步成长，都不是空穴来风，都需要脚踏实地，一步一个脚印，踏踏实实走出来。时代在发展、在进步，传统的老思想、旧观念已与时代格格不入。
感谢领导、感谢平台、感谢优秀者的分享，给我机会能与优秀者一起学习，一起进步，缩短差距，提升自己。
我是一名农村来的大龄教师，思想观念陈旧，但是我不甘心、不愿意服输。我要趁次机会努力学习，哪里不懂、不明白就勤学好问，我相信有名师指导，有优秀者引领肯定会有新发现、新发展、新进步。成功不是一个人的努力，而是一个团队共同努力取得的！
学无止境，耐心＋定心＋恒心，持续行动，不断改进，迭代创新！引用吴老师的一句话“一个人走得更快，一群人走得更远”，用心做事，终身学习。
梁老师倡导思维导图教学。利用思维导图进行教学，我也很喜欢。
我在教学中也常用这个方法，举例如下:
小学生好奇心强，认识事物比较感性。如果我们教师只用单纯的专业知识去灌输抽象的理论，孩子们只能是望“师”兴叹，造成“台上昭昭，台下昏昏”的独角戏局面，无法吸引起学生的兴趣与互动。所以，我们必须通过信息技术推进教学内容创新，以生动吸引学生，运用现代科技资源、 教学上利用思维导图更能唤醒学生的记忆、思考，提高了学生学习的主动性，提高了教学效率。
新学期，我主要从以下六个方面提升自己:
①、制作整合优秀课件，多运用多媒体授课、互动；
②、每周听一节在线教学网课，自我充电及时实践；
③、定期尝试制作音、视、美图结合的课件；
④、定期和同事合作，交流研讨一些网络学习问题；
⑤、不断总结和尝试和学生更有效的互动；
⑥、学习并熟练掌握数字博物馆、思维导图、CCtalk网络直播平台等认知工具或沟通媒介。
在线教学是一种趋势，也是一种必然。暑假充电，提升自己。新学期将以崭新的面貌，崭新的教学风格呈现课堂，服务教学。只要行动起来，相信效果会越来越好！
