这是暑假和二班漂流的书！说了一堆好话，就差写保证书了！申老师同意了与我班漂流！大概以前漂流没有给够数吓怕了！所以首先感谢申老师！
《夏洛的网》美国名作家E·B·怀特，出生于美国，他被誉为“20世纪最伟大的美国随笔作家”1953年，本书获得美国纽伯瑞儿童文学奖！
故事梗概：弗恩救下了一头先天不足，又瘦又小的小猪，取名威尔伯！当威尔伯长到5个月大的时候，在爸爸的劝说下，弗恩以6块钱的价格，买给了舅舅朱克曼。 在朱克曼家的谷仓里，威尔伯在孤独中，交了一个朋友，一只蜘蛛夏洛。初夏的一个下午，老山羊对越来越胖的威尔伯的一段话，就像炸弹，打破了谷仓的平静：威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿！作为一只猪，威尔伯尖叫，大哭！。这时，夏洛却坚定地说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，她为了拯救小猪威尔伯，在网上织出了这些文字：“王牌猪 ”“ 了不起”“ 谦卑”“ 光彩照人”，从而彻底地逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。但这时候，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……从此，它的子孙后代在威尔伯的照料下，世代繁衍，但是谁也取代不了夏洛在威尔伯心中的位置：既是忠实的朋友，又是写作高手！
解读：这部幻想小说有一个特别的结构，谷仓里是一个动物的世界，谷仓外面一个人类的世界，动物们说动物的话，人说人的话照顾之间没有办法用语言沟通，只有弗恩，听得懂动物的话，可是当她要在两者之间沟通时，失败了！没有人相信她的话，妈妈甚至给她请医生！只有夏洛成功的连接了动物的世界和人类的天空，因为挽救威尔伯
作者怀特描写了死亡，开篇爸爸拿着斧头要去砍一头弱小的猪，接着宣布威尔伯将被制成火腿，最后夏洛因为产卵而死去！因为描写死亡，这本书在出版时遭到儿童文学家的非议，甚至没有评上任何奖项，但是作者不这样认为，他说这是自己一本写的最美的书！果真，这本书果然经受住了时间的考验！
在这本书中，虽然直面死亡，但是你读了没有压抑灰暗，相反，只有感动，当我们读到夏洛在彻底改变了威尔伯的命运，却独自一人在静静的广场默默死去，无不为动容！但是夏洛说的一段话深深的印在了我们心中“通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值”，伴随着死，故事又写到了生，一个明媚的春天，夏洛的网卵袋里有了小生命的诞生，怀特用他明媚如阳光的笔，给我们写出了热烈而又温情的生命的赞歌！告诉孩子什么叫生命？生生死死就是生命，这是自然规律，但是我们可以让自己的生命活的有价值！
夏洛，作为一个正面而伟大的女性来歌颂，她成为了威尔伯的朋友，拯救了威尔伯，忠实于对朋友的诺言！直到生命的最后一刻！想想作者也够大胆的！蜘蛛，有谁喜欢呢？我们见了也会避而远之，在动画片和童话中，蜘蛛从来都是邪恶的象征！但是，《夏洛的网》怀特就有这个能量，读完这本书！没有人不为夏洛的聪慧、无私、忠诚所感动的！或许，你以后不再讨厌蜘蛛，还有那么一点喜欢！至少，我是这样的，我甚至神经质的盯着一只蜘蛛，看看能不能织出一个字来！
除了夏洛，还有几个动物也是写的很丰满！威尔伯一开始天真单纯，渴望被关爱，渴望友谊，配合夏洛改变自己的命运，后来学会了承担，守护夏洛的后代。老鼠坦普尔顿，自私，贪婪，却干了不少好事！
怎么阅读这本书呢？我们在读书交流群里展开讨论！从7月3号到7月18号，每天阅读两章，每周二四六交流！我会提前把问题发到群里，并总结参与交流的名单！并且说，交流的好的孩子开学有奖励！孩子们交流的很积极！其实，即使没有奖励，孩子们也会及时交流！因为，越来越多的家长意识到了课外阅读的重要性！更多的是家长们也参与了进来！他们会督促孩子参与到读书的活动中！
通过这样的交流，孩子们学会了思考，在阅读时，把思考带进去，读出个性化的感受！我常说，学而不思则罔，思而不学则殆！再也不是随心所意的自由散漫的读，在交流中，孩子们也提高了自己的阅读水平！悟到了自己阅读中不明白的地方！使得阅读由肤浅走向深入！
