《从怕学习到爱学习》复核思维
如何培养孩子的复合思维？
第一，家长需要帮助孩子理解问题，梳理思路，抓住问题的关键。
审题时：紧扣关键词、画圈圈、分层次
读题时：心中默读或手指阅读
第二，家长要培养孩子的耐心，要让孩子知道这个道理，做完≠完成。
“定时学习”改为“定量学习”
分阶段处理学习任务。
在一个阶段学习任务完成后，可以让他休息5~10分钟，在多个学习阶段的量完成后，可以让他获得一份特殊的奖励。
对孩子耐心的培养都是有过程的，家长需要积极引导，让孩子知道做一件事情，要有始有终，要在一定的时间内保质保量的完成，而不是既消耗的时间，又错误频出。
第三，家长要培养孩子的发散性思维，多角度审视问题，做好Double check。
引导孩子多角度看待和分析事物，多角度思考问题，培养发散性思维。
家长可以寻找提出开放性问题的契机。开放性问题，虽然没有标准答案，但是能提高孩子的思维活跃性，让孩子想到各种各样的可能性。
第四，家长多多观察孩子，并做强化训练，适当添加奖惩机制。
家长不要过多批评孩子，把粗心大意、马虎挂在嘴上。
做强化训练，一段时间内，只重点纠正一个坏习惯。
进行适当的奖惩。
最后，复核思维的学习工具——错题本。
第一、错题本要分明别类，最好是每门学科，都准备一个错题本。
第二、错题本上不仅要记录自己做错的题，也要分析做错的原因。
第三，采用打印或者剪贴的方式记录错题。
