2017年3月21日
天气: 晴
心情: 平淡
Objective 你对今天学的记得什么？
刻意练习的本质
可以练习的任务难度要适中，能收到反馈，有足够的次数重复练习，学习者能够纠正自己的错误。
认知复杂性高与认知复杂性低的学习活动的差异在很大程度上，表现为隐性知识的多少与比重。
人的学习受到情境的制约或处境，你要学习的东西将，实际应用在什么情境中？那么你就应该在什么样的情境中，学习这些东西。
学习科学大量研究表明，成人的最佳学习方式并非独自练习，而是在情境中学习。
Reflective 一句话总结今天的情绪。（今天情绪高峰，低峰）
情绪一般。
下午，想着去海边看夕阳，但是小朋友好像表现不是特别好，就不出去了。
Interpretive 你今天学到了啥？重要的领悟是什么？
练习难度，适中，能收到反馈，有足够的次数重复练习，学习上能够纠正自己的错误。
可以练习的本质来说，反思之前的英语学习，教材每个月都是在改变的，难度，相对时比较稳定在的状态，但是，很难得去收到反馈，而且每天，早上的打卡和练习重复的次数并不够多，每天的内容都不一致，并且还不能够自我纠正。
这个，算是一条比较合适的解释，我今天退出了，微学英语的学习。
针对每天的固定阅读，要有一定的目的性和方向性。
对于大多数人来说，想要，活出自己的样子，就得先成为，别人所能够看到的样子。
就像是说，很多事情把你该做的事情做了，你才能做想做的事情。这个并不矛盾，你可以在一边做自己该做的事情的同时去做着自己想做的事情。
Decisional 一句话形容今天的工作。明天要继续那些工作？
今天做了部分断舍离。把屋子里面那些，符合自己意愿，并且，留着无用，弃之可惜的东西，尽量的都清理出去，一个简单精致的生活。
选定了要报考的职位，三亚市城郊法院。
