高考，一次决定了很多人去向的考试。这几天做高考试卷，感觉高考的难度有所增加，尤其对学生的阅读速度和理解力的要求明显提高！
语文是一门循序渐进的学科，如何充分利用高中三年的时间培养语文素养呢？如何充分利用高中三年的时间提高语文成绩？这不但是学生需要思考的问题，同样也是高中语文老师思考的问题。
阅读是学习语文的重中之重。如何培养学生良好的阅读习惯？如何提高学生的阅读质量？
我认为对于高中生，不但要培养他们的自我规划意识，而且还要老师为其规划。我认为，需要多引导学生阅读，培养学生的阅读兴趣；除了学生已经选择的书目，老师需要为学生精选书目，并为其把阅读任务具体化；对于阅读，老师还可以与学生同步阅读，分享阅读感受！
