昨天，听了一堂网易的公开课，是围绕着‘’乖孩子‘’这个命题展开的，听完这堂课，心中有少许感慨 。
什么叫‘’乖孩子‘’，就是表面看上去乖，其实压抑了内心所有的真实情感，以父母期待的方式生活着，以这种方式去获得父母的认可和疼爱的那种孩子。这一类孩子从小就非常的懂事，甚至可以说是早熟，他们从小就懂得以自己的成就来讨好父母，取悦父母，以获得父母的关心和疼爱，特别是在有多个孩子的家庭 。他们从小学习非常努力，成绩非常优秀，因为他们明白只有成绩优秀，父母才会更多地关注他们，给他们更多的爱。不仅父母如此，亲戚朋友也是如此，学校里的老师更是如此。这类孩子长大以后在社会上也是一样，始终坚持一个信念，我必须和别人不一样，必须出人投地，必须在社会上有一席之地，这样人们才会认可我，尊重我。为了这个信念而努力奋斗。至此，这是一个人成长道路的最好模式，但是，也有可能会出现意想不到的情况，如果外界的变化不能如人心所期待的方向发展呢？或者说自身的某些方面不能与外界的变化保持一种平衡感，这时，这些孩子如何应对？或者说这些从小在父母眼里是‘’乖孩子‘’，在老师眼里是‘’好学生‘’的这类孩子，长大后怎么处理这种自身与外界的不平衡呢？孩子内心这种极力想要获取某种成功，以求获得父母，亲朋好友的认可和关爱的心理，极有可能让这些孩子小小年纪就产生焦虑情绪，如果父母老师不引起重视，任其发展，就有可能让孩子患上焦虑症，乃至抑郁症，甚至精神分裂症。
人（包括孩子）为什么会患上这些病，就是因为缺失平衡感。为什么会缺失平衡感，就是因为不能接受。这包括两个方面，一是不能接受外界的变化，缺失自身与外界变化的平衡感。二是不能接受自身的变化，缺失自身优点与缺点的平衡感。这些从小就懂得为了让自己得到更多爱的孩子，从小就非常努力的生活着，长大后也是如此，为了得到领导的垂青，为了得到更好的爱情。但是长大以后没有了父母的肩膀护航，没有了父母的避风港湾，一旦出现不如意的情况，外界的变化没有如其所愿，我付出了这么多，到头来却是这样的结果，不能接受，就会一蹶不振，乃至患上抑郁症，甚至精神分裂症。当然，也不否认有心理素质强的孩子存在。
所以，现代家庭教育不能忽视对孩子心理素质的培养。从小锻炼孩子出现意想不到的情况时的处理方式，现代优秀孩子不仅仅要求学习成绩优秀，还要求心理调控能力强大。只有这样，才能称得上是一个现代的优秀的孩子 ，以后也会是社会的栋梁之材 。
