一、导入
今天杨老师想介绍一些我的好朋友给大家认识认识好吗？请看的图片，。 她的名字叫一叶莲，你再来看，这个是你们吃的一种水果的话，橘子亲亲，他开的话就是这种小白花特别的香就是一种可以入药的话，他叫金银花是一种中药，这是郭老师种的小玫瑰，这是多肉开出来的花，他有一个很好听的名字叫做花月夜院墙上的蔷薇小玫瑰，这是南花这叫含笑，这些都是莹老师特别喜欢的朋友。 这个刚才我们看过了花这些数呢，也都是顾老师的朋友，我的院子里有两颗葡萄树一颗石榴树，还有一颗梨树樱桃树。 我的老朋友没有全部带来，今天请你们班里的植物朋友介绍给阳老师好吗？读一读客厅我的植物朋友。
1.这个题目中哪些词语很重要，你是怎样理解这些吃的？ 我觉得植物很重要嗯，那你先可以叫做植物。 比如阳老师刚才介绍的花是不是植物数是不是植物超市植物，所以这些花草树木都可以叫做植物。
2.这个朋友，为什么不说介绍一种植物还是说介绍一种植物朋友？ 加上朋友会觉得你很喜欢这种植物，要把对她的喜爱也融入，其中是你的朋友吗？就像杨老师刚才介绍我的朋友一样都是充满感情的，我好怀念他们。
3.在看我的植物朋友，强调了我的，说明我对他很熟悉很了解，你和他的关系很亲密，所以才叫我的植物朋友。
二、整体感知
1.我们都说朋友吗？那你把这个朋友介绍给别人的时候会说比如说她叫什么他多大岁数了，她特别喜爱什么介绍给，他对不对，同样植物朋友，你要把他的一些重要的信息介绍给别人，你看这就是我们课本上的桃花的名片看看上面有哪些信息？ 请你拿出你的观察记录卡给你了，同桌交流分享，待会儿我请交流特别好的同学在全班交流。 （1.注意，我们在听的时候有什么要求？ 安静的听，那如果有听得不明白的地方，可以先记住这个问题，等他们讲完了向他们提问。 （2.听了他的介绍，你记住了哪些比较重要的信息？ （3.你觉得他介绍的怎么样？我们来评价一下？ 声音响亮很流畅，你们有没有问题想问他。
2.刚才我们介绍了，昨天准备的植物名片，你能不能将这个名片变成作文，你觉得我需要做什么才能把它变成一篇，大家都愿意读，而且很棒的作文呢？ 名片上只是主要的内容大概介绍了一下，还要写成作文，还要把它写得更详细，比如你可以举一个例子吗？比如，他说这个花是白色的，如果你具体的介绍可以怎么介绍？可以在片上就是说名片中写的她特别粉，在作文中可以写一个比喻句他粉的像什么？ 远远看去，这一片片桃花像一片粉色的海洋。你就像飘在空中的一片一片粉色的云朵。（2.那怎么样写得更好，其实还要跟着作家写学写作， （3.
