进入到一年级第二学期，感觉课程的难度一下子加大了。数学从上学期的十以内的加减法已经学到了一百以内，还穿插着立体图形、铅笔、时间等知识。语文呢，则是从汉语拼音、简单的汉子到了大量识字、大量阅读的阶段，让我这个做家长的都替孩子捏把汗。
然而，从未上过学前班、辅导班、加强班等各类补习班的彤宝，却显的游刃有余、不急不缓的、按部就班的学着，没有感觉到难度，也没有什么不适感。这其实就是一种水滴石穿、潜移默化的教育力量。
1.看图写话
老师规定，每周写一篇看图写话，从第一周的一句话还写的啃啃巴巴、不知所谓到现在第六周能写出完整的故事，不得不说是每周一个练习所起的作用，写作的量不大、孩子不会有畏难、抵触的心理，能乐于接受，不知不觉中掌握了写话的能力。
2.背古诗
中国的文化博大精深，古诗词更是靓丽的瑰宝。然而课本教学还是有限，每周三背诵一首古诗，对孩子来说在无作业日背古诗也不是什么难事。就这样一周接着一周，不知不觉中孩子居然会被很多诗词，还能在日常的学习、生活中，学以致用。这积累的力量的确不容小觑。
3.每天做口算练习
口算是最基本的知识，但是却不是一日之功。要想掌握扎实的基本功，孩子每天做50道口算题，一周下来就是350道题。口算大多简单，不会占用太多的时间，短短几分钟，每天坚持，做题的速度和能力自然得到提升。
打好学习的基本功，养成良好的学习习惯会让孩子受益终生。
滴水穿石、铁杵磨成针的道理我们都知道，现在要做的就是和孩子一样做到“坚持”，用每天的一小步，坚定的前进，逐渐拓宽人生的道路，积累宝贵的知识财富。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。不要小看每天的一点点哦。
